一年级6班家长会发言稿（精品分享）

精品资料 <br />一年级6班家长会发言稿（精品分享） <br />各位的家长： <br /> 大家上午好！ <br /> 首先我代表本班所有任课老师，感谢您在百忙之中来参加我们的这次家长会！我是一(6)班的班主任王老师，教孩子们的语文。这次家长会很想与各位家长好好沟通。 <br />我想这也是各位家长共同的心愿吧。几个月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们明德的校园，成了一年级新生。 <br /> 一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。 <br /> 现在第二学期已经过半。在这几个月的学习生活中，你们的孩子通过努力，目前已经能以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。 <br />其实，孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了听铃声进教室上课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。 <br />今天的会，我要讲五个方面的内容， <br />第一，班级情况介绍。第二，讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活；第三，讲我的班主任工作重点；第四，讲家长和老师配合的工作；第五，讲期中考试情况和我的语文课上对孩子们的要求，以及需要家长做好哪些配合工作。 <br /> 一、班级情况介绍 <br /> 本班学生有49人，各个聪明可爱，好学向上。大多数学生能自觉完成老师布置的作业，学习认真，书写端正，学习态度好。少数学生活泼好动，约束力不强。平时表现较玩皮，上课时不能安静地听讲。目前成绩悬殊不大，但习惯养成明显两极分化。 <br /> 二、正确认识孩子的小学学习生活，正确的看待自己的孩子。 <br /> 1、重心定位。 <br /> 刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。 <br /> 一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的&ldquo;第一步，至关重要&rdquo;。 <br /> 2、关系定位。 <br /> 教师与家长的关系其实是&ldquo;合作育人&rdquo;的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。 <br />孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。 <br />在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作，才能实现各位&ldquo;望子成龙、望女成凤&rdquo;的愿望。所以老师和家长之间，必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您的孩子输在起跑线上。 <br /> 3、给孩子一个良好的家庭环境，培养良好学习习惯。 <br /> 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。 &ldquo;言传身教&rdquo;是中国家庭的优秀传统，心理学家讲： <br />1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责； <br />2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗； <br />3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信； <br />4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人； <br />5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。 <br />设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱...