国旗下讲话_做一个心胸宽广的人

国旗下讲话_做一个心胸宽广的人 <br> <br> 尊敬的__校长，各位老师，亲爱的同学们： <br>   大家早上好，我是初二年级____班____悦的爸爸，很荣幸在此与各位交流“做一个心胸宽广的人”的这一话题，谢谢! <br>   时代在快速发展，甚至是神速的，在瞬间万变的这个过程中，我们看到的都是琳琅满目、璀璨光芒;我们听到的都是豪绰、名利;我们人人都追求成功、成名。喧嚣、繁杂的信息中我们欲望凭空膨胀，追求成功的过程中我们忽略了“成器”比成功更重要。 <br>   什么是成器?《易经》曰：备物致用，立成器以为天下利，莫大乎圣人。何为器?器，量也。也就是器皿的可承载的空间大小。器者，皿也。器，有普通器，也有庙堂之器，那就比喻有治理国事的人，有才能，有气量。 <br>   因此，我们要做一个拥有大器量的人，就要有一个大的包容，大的容器，这叫有容乃大。此时这个器就是你的心，即要有一个宽广的心胸，要有包容之心。 <br>   下面我先和同学们探讨一下，我们为什么要包容别人? <br>   也许借我们华附校训的 “厚德”就能让大家明白，常说“厚德载物”，什么是“厚德载物”?易经坤卦有言：乾为天，坤为地，大地的厚德是她像母亲一样，承载万物，万物是什么?就是好的坏的，干净的，肮脏的。大地让大树生长，也允许小草，毒草，歪斜的草生长。有豪迈的高山，那也有小石头，小土块，有鲜花，也有那些丑丑的植物，所有的物种都长在大地上面，她无怨无声地承载着一切，这叫“厚德”。听到这里，同学们是否明白“心胸宽广，海纳百川”的真谛。 <br>   同学们，我们怎样包容别人呢?特别是你们的爸爸妈妈。 <br>   我举个例子：你们作业写完了，很累。刚拿起手机，想查查资料，看自己的作业写的对不对，可不可以写得更好。结果被刚进门家长看到了，劈头盖脸一顿骂。哎呀，很委屈，都懒得解释了。然后摔门就进自己的房间，晚饭不吃了，绝食!!发脾气!!或者顶嘴，说狠话…… <br>   可是你们不知道爸妈在进家门之前发生了什么?如果爸妈的公司出了重大问题，如果领导也误解了爸妈，如果是爸妈的亲人、长辈出了些状况，又是他们一时间没办法解决的，这些的压力和委屈，让他们误解了你，你觉得是不是可以包容呢? <br>   同学们，如果你们想到这里，你们只要拍拍爸爸、妈妈的背说：“我知道了，我不看手机了，您别生气。”等过后、过一段时间去解释，其实误会很容易解开。 <br>   如果“包容”是涉及我们身边的同学，我想给同学们的建议如下：世界之所以美好，就是因为都不同的差异性，人是因为成长的过程，环境，教育不同，因此有不同的性格，习惯，和处事方式。 <br>   同学的优秀成绩，是因为他下了苦功，他做到了，这个必须肯定。如果他成功的喜悦刺伤到你，是我们内心不够强大，当自卑被触碰的时候，我们就会不舒服，就觉得别人针对自己，这个时候首先要练习“冷静”。冲动往往让我们忘记自己是谁，忘记同学的情谊，对同学的尊重。轻易就放狠话，轻易就投出刺刀一样的语言，伤害了别人，也伤害了自己。所以我们要冷静的面对，要学会建立自己的自信，自爱，同时也建立对别人的尊重。 <br>   还有，我们不能总是盯着别人的缺点，她太胖了，他说话结巴，他做事太磨蹭。然后我们就取笑别人。同学们，也许您不知道，你笑的那个太胖了的人，也许未来是科学家，是导演，是国家领导人。你取笑那个磨蹭的人，为了也许是雕刻艺术家，是某一伟大发明创造者。同学们，每个人身上都有闪光的地方，也有暗淡的地方，太阳也有照射不到的地方，我们都有自己的弱点，不足。 <br>   同学们，我们有时还是遇到以下情形：他总说我不好，他们不认同我的付出，我的优秀，我总是被他们诋毁。 <br>   这是在哪里都会遇到的情况，因此我们必须要找出原因和解决的方法：首先找自己的原因，我有没有做得不好，不足，如果有，我们允许别人批评，因为那个人是我们的恩人呢，帮助我们找出问题，至于什么语气，词汇不是重点。 <br>   然后一定记住，没有权威的人的评论是不算数的。如果妄加评论，那就是吹来的一阵风，也许会把你的纸给吹飞了。那你还要去骂那阵风吗?我们常常就是对那些无中生有，忽然吹来的一阵风咆哮，是不是很可笑? <br>   同学们，这个世界，最宽广的是海洋，所以我...