小学科学教科版五年级下册第一单元第4课《蚯蚓的选择》常考题练习（附参考答案）（2022新版）

五年级科学下册《蚯蚓的选择》练习题班级考号姓名总分【判断题】1.在探究蚯蚓是否适宜生活在黑暗的环境中时，我们只需要做一次实验。()2.不同的环境里生活着不同的生物。()3.生活在北极的北极狐，冬天会换上白色的毛，这是动物适应环境的结果。()4.青蛙和蛇等动物在冬天就会死去。()【选择题】1.下列比较容易找到蚯蚓的地方是()。A.黄泥浆里B.菜地里C.沙堆里2.狗在春秋两季换毛是为了()。A.换新鲜的毛，更干净、更美B.适应温度的变化C.没有作用3.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多久它就会死亡。这是因为()。A.生物依赖环境B.生物适应环境C.生物影响环境4.青蛙的体色与它周围的环境色彩相似，很难被发现，这种体色有利于青蛙捕食和躲避敌害。这种现象说明()。A.青蛙影响环境B.青蛙适应环境C.青蛙依赖环境5.蚯蚓喜欢生活在()的土壤中。A.潮湿、明亮B.干燥、黑暗C.潮湿、黑暗6.蚯蚓的生命活动过程使土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明()。A.生物影响环境B.生物依赖环境C.生物适应环境3 【实验探究题】小科在抓鼠妇（俗称西瓜虫）的过程中发现，只有在花坛边黑暗、潮湿的石块下可以找到鼠妇，而在明亮、干燥的地面上找不到鼠妇。到底是什么因素在影响鼠妇的分布呢，是光亮程度还是潮湿程度？A明亮区域B中间区域C黑暗区域为此，他进行了探究。他在一个长方形的铁盘上，布置了A、B、C三个环境区域（如图），鼠妇可在三个区域之间自由移动。然后在铁盘的中间区域放入15只鼠妇，每隔两分钟统计一次各区域中鼠妇的数量。请回答下列问题。（1）小科在探究什么因素对鼠妇生活的影响？（2）小科用了15只鼠妇做实验，原因是()。A.没什么原因，随便拿的B.为了防止偶然性，使实验结论更具科学性（3）小科在第2分钟统计数据时，发现鼠妇在三个区域都有分布，便得出结论：“该研究因素对鼠妇的生活没有影响。”这个结论()。A.科学B.不科学C.无法判断（4）经过10分钟后，小希发现鼠妇全部集中在C区域，说明()。A.鼠妇会选择合适的环境生活B.生活环境对鼠妇没有什么影响C.生活环境决定鼠妇的外形特征（5）如果小科想继续探究另一个因素是否影响鼠妇的分布那么A和C区域应该设置怎样的环境？3 附：参考答案【判断题】1.在探究蚯蚓是否适宜生活在黑暗的环境中时，我们只需要做一次实验。(×)解析：为避免偶然现象的出现，应多做几次实验，以减小误差，从而得到较真实的结论。2.不同的环境里生活着不同的生物。(√)3.生活在北极的北极狐，冬天会换上白色的毛，这是动物适应环境的结果。(√)4.青蛙和蛇等动物在冬天就会死去。(×)【选择题】1.下列比较容易找到蚯蚓的地方是（B）。2.狗在春秋两季换毛是为了（B）。3.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多久它就会死亡。这是因为（A）。4.青蛙的体色与它周围的环境色彩相似，很难被发现，这种体色有利于青蛙捕食和躲避敌害。这种现象说明（B）。5.蚯蚓喜欢生活在（C）的土壤中。6.蚯蚓的生命活动过程使土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明（A）。【实验探究题】（1）小科在探究什么因素对鼠妇生活的影响？光亮程度。（2）小科用了15只鼠妇做实验，原因是（B）。（3）小科在第2分钟统计数据时，发现鼠妇在三个区域都有分布，便得出结论：“该研究因素对鼠妇的生活没有影响。”这个结论（B）。解析：时间太短，不足以说明问题。（4）经过10分钟后，小希发现鼠妇全部集中在C区域，说明（A）。（5）如果小科想继续探究另一个因素是否影响鼠妇的分布那么A和C区域应该设置怎样的环境？分制设置潮湿和干燥的环境，其他条件相同。3