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乡长在村级组织汇报会讲话

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乡长在村级组织汇报会讲话 <br> 各位领导、同志们: <br> 大家上午好! <br> 根据会议安排,现将我乡第三批深入学习科学发展观活动及在村级组织活动场所建设、使用、管理上的一些做法向大家汇报,不妥之处,请批评指正。 <br> 一、学习实践科学发展观活动开展情况 <br> 乡学习实践科学发展观活动在县委的正确领导下,在县学习实践活动第四指导组的指导下,在乡党委精心组织下,突出主题,结合实际,务求实效,顺利开展。 <br> 主要做法: <br> 一是精心组织,细致谋划。我乡共有参学单位27个,党员1108人,其中流动党员85人;乡党委始终把学习实践活动作为重要政治任务,精心组织实施;始终坚持领导带头,抓班子带队伍推动各项工作。形成了&ldquo;班子是重点,整体受教育&rdquo;的浓厚氛围,实现了活动与工作两不误、两促进。并深入各村、学校、卫生院及&ldquo;两新&rdquo;组织摸底党员情况。确定了乡学习实践活动总的主题及三个阶段的学习主题,明确了基层党组织学习实践活动的领导责任。 <br> 二是外出参观,学习借鉴。乡学习实践活动领导小组成员及部分参学单位的负责人组成考察团,到岗集镇进行考察学习。通过此次考察活动,初步了解了整个学习实践科学发展观活动的全过程,为我乡做好此项工作提供了成熟的方法和可借鉴的经验。 <br> 三是理论学习,全面覆盖。采取集中和自学相结合加强理论学习,对流动党员和老弱病残党员开展了电话或手机短信联络学和送学上门活动,力争让科学发展观的理念深入到每位党员心中。 <br> 四是细化任务,考评到位。我们每个阶段都制定了详细计划,设置了百分制考核体系。考核体系既是对参学单位的考评规则,同时也作为他们开展活动的行动指南。适时组织相互考核,达不到90分以上的单位不准转段。 <br> 五是加大宣传,氛围浓厚。简报宣传做到&ldquo;真、新、快、活&rdquo;四个字:&ldquo;真&rdquo;即绝对真实可靠,&ldquo;新&rdquo;即报道的做法与经验有创新性、典型性,&ldquo;快&rdquo;即是时效性,&ldquo;活&rdquo;就是形式上做到图文并茂。我们首先追求质量,其次是数量;网络宣传做到不断线:利用组织部的&ldquo;先锋在线网&rdquo;、&ldquo;县政府门户网站&rdquo;、&ldquo;农网&rdquo;等平台开展学习实践活动宣传,切实把全乡学习实践活动动态和先进典型宣传出去;其他宣传注重覆盖面:利用广播、标语、宣传栏、编印《乡深入学习实践科学发展观学习辅导88问》小册子等形式开展立体式宣传。到目前为止,我们共出简报29期,其中有3期被县学习活动办简报全部或部分采用。在乡政府网站、先锋在线乡站点设立了学习实践活动专栏和学习资料专栏,共刊出消息50多篇,被县政府门户网站采用近20次,县先锋在线站点报道我乡学习实践活动1次,《报》以各种形式报道乡学习实践活动10余篇,《晚报》报道我乡先进典型1篇。新华网刊发《县甄庙医院:医生由病人选择》、《县:风雪中,莓香正浓》两篇报道,对我乡甄庙医院、向东村的事迹进行了报道。在全乡范围内,共设立条幅、宣传栏近80处,真正做到了宣传的立体化,层次化。 <br> 六是典型示范,全面推进。在活动中,我们发现甄庙医院和向东村两个参学单位活动开展扎实有效,确定作为我乡先进典型。甄庙医院以开展&ldquo;全员学习&rdquo;工程、&ldquo;金字塔&rdquo;兴院工程、&ldquo;贴心、暖心&rdquo;服务工程、计划生育&ldquo;把门&rdquo;工程&ldquo;四大工程&rdquo;推进自身活动开展;向东村结合学习实践活动与抓农业产业结构调整相结合,认真查找人民群众所关心的问题,走出了&ldquo;大户带动、典型示范、风险共担、全民参与&rdquo;的产业结构调整路子。 <br> 七是三大活动,推进调研。在乡党委领导班子成员及支部负责同志层面开展&ldquo;五访五问&rdquo;活动,在各参学单位内部开展&ldquo;查问题、解难题&rdquo;活动,在全乡所有党员内部开展&ldquo;我为献一策&rdquo;活动。通过这三个活动,充分开展调研,真正掌握民情、了解民意。 <br> 八是四大工程,固本强基。加大在&ldquo;两新&rdquo;组织中建立党组织力度,把甄庙医院作为试点示范,实施&ldquo;堡垒工程&rdquo;;扎实做好选派、选聘、选调&ldquo;三选&rdquo;干部培养,实施&ldquo;带头人工程&rdquo;;围绕办人民满意的学校和医院,运用党员承诺、群众评议、社会监督等多种方式,充分发挥中小学校和医院基层党组织的服务带动作用和广大党员先锋示范作用,着力提高教育教学和管...

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发布时间:2023-01-16 11:12:33 页数:6
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文章作者:U-12562

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