模范婆婆事迹材料一篇与精选优秀教师先进事迹材料5篇

模范婆婆事迹材料一篇与精选优秀教师先进事迹材料5篇 <br> <br> <br> 模范婆婆事迹材料一篇 <br> 【篇一】 <br> XX，今年XX岁，是XX村七组的一名普通家庭妇女，有一个三代同堂的5口之家。村中男女老幼无人不交口称赞，都会不约而同的说：&ldquo;苏巧玲真是一个好婆婆。&rdquo; <br> 多年来，她通情达理、持家有道、爱护晚辈、团结邻里，家庭和睦的事广为邻里所称道，她用家庭妇女特有的勤劳、善良、纯朴，用她全身心地爱让这个家庭始终保持着一种祥和的气氛。 <br> 人们常说：婆婆和媳妇的关系不好处。但她觉得，这个事是两好才能搁一好，只要真心实意待儿媳，像亲闺女一样，就没有处不好，娶来儿媳，就是自己多个闺女。儿媳学会了婆婆勤俭持家、勤劳致富的优良作风。她没有像其他的婆婆一样，媳妇进门后就安享晚年，而是全力帮助她，做好她的坚强后盾，帮助出谋划策，照顾孩子，一刻也不得闲。 <br> 为了增加家庭收入，一家人种植果树十多亩，儿子、媳妇起早贪黑，没日没夜劳作，奶奶只有做好后盾，把孙女照顾的无微不至，最后孩子只让奶奶抱，一会儿不见奶奶就不行。她不光持家有方、教子有术，而且和邻里的关系处理得也很融洽。村里的人们说起她一个个都赞不绝口：那可是善良的人哪！她从没和人吵过一次嘴，打过一次架，邻里谁有困难，她总是热心帮助。几十年来，她都默默地去帮助村里有困难的人，谁的孩子生病了，她急在心里、痛在心里。她常说：大家把关系处理好了比什么都好，人生只有这么久，大家要珍惜缘分。村里的妇女们聚在一起常说，没有这个好婆婆，村里就没有婆媳关系这么融洽的好风气，就没有这么和谐的村风。她的儿媳说：没有我婆婆的给我做榜样，以及给我们的影响，就没有我们这么和睦可亲的一家人。 <br> 精选优秀教师先进事迹材料5篇 <br> <br> 精选优秀教师先进事迹材料5篇 <br> <br> 【篇一】 <br> xx，女，1978年10月出生，2004年6月起在杭师大外国语学院任教，现任英语系专任教师、副主任、讲师。她爱岗敬业，责任心强，求真务实，出色完成教学工作，受到了师生的广泛认可和好评，连续多年教学考核优秀，多次荣获各类校级荣誉。 <br> 一、忠诚教育事业，潜心育人 <br> xx老师始终将&ldquo;教书育人、管理育人、服务育人&rdquo;作为自己的使命，注重师德师风建设。工作13年以来，她一直担任班主任工作，关爱学生，是良师也是益友。她深夜陪同急性肺炎学生到医院急诊；为班里生活有困难的学生赠送教学资料，添置生活用品；坚持在空余时间为学习有困难的学生提供辅导；其所带班级的专八通过率、就业率都位列年级前茅。曾当选为学院魅力班主任，多次荣获校&ldquo;优秀班主任&rdquo;、&ldquo;就业先进工作者&rdquo;等称号。 <br> 二、承担繁重工作，效果显著 <br> xx老师勇于担当，遇到学院突发情况能勇挑担子，接手很多课程，因此她的教学工作量非常繁重，周课时最高达20节，近三年年平均总课时达到500多节。课时虽然繁重，但她始终坚持以教学质量为重，毫不懈怠。她教学经验丰富，所开设的专业课和全英文通识课均得到了学生的一致好评，连续三年教学考核优秀，教学业绩非常显著。她先后担任教研室主任、系副主任等行政工作，承担了短学期、考级辅导、实习、见习、学生社会实践、教师培训等大量繁重的组织工作。她工作认真细致，得到了全院师生的一致认可。 <br> 三、指导学生竞赛，成绩斐然 <br> 赵老师潜心研究教师教育发展，专注职前教师培养，多年来一直承担各类师范生技能比赛的指导工作，成绩斐然。2013年、2014年、2015年她指导的学生年年获得浙江省师范生技能比赛一等奖；2015年、2016年她指导的学生连年获得全国师范生技能大赛一等奖。此外，1名学生荣获2015年浙江省大学生英语写作大赛二等奖，1名学生获得2014年校级本科生创业项目立项。 <br> 四、开展社会服务，成果突出 <br> 赵老师注重教学与科研相结合，主持和参与了省教育厅、市社科联、校级等多项课题研究，同时致力于社会服务工作，积极开展社会合作项目。2011年至今的6年间，她主持的&ldquo;英语特色课程项目&rdquo;横向课题在杭师大附属丁兰实验学校成功开展，得到了江干区教育局与丁兰街道的充分肯定，在丁兰实验学校的学...