某某中学元旦联欢会主持范文稿

某某中学元旦联欢会主持范文稿 <br> 甲丙：尊敬的各位领导， <br> 乙丁：亲爱的老师们， <br> 合：大家上午好！ <br> <br> 甲：又是一度雪花飞扬， <br> 乙：又是一年四季芬芳。 <br> 丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩， <br> 丁：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。 <br> <br> 甲：今天，我们相约在这里，感恩渐渐远去的10年留给我们的累累硕果； <br> 乙：今天，我们相聚在这里，享受即将到来的11年带给我们的第一缕阳光。 <br> 丙：回首即将成为历史的2018，带给我们无尽的回忆与憧憬。 <br> 丁：展望时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁心潮激荡。 <br> <br> 甲：在全方位的课程改革中，我们继往开来、共创辉煌。 <br> 乙：在多形式的德育活动中，我们奋发图强、吟咏歌唱。 <br> 丙：坚强，曾驱走多少失意的泪；汗水，曾浇开多少成功的花； <br> 丁：自强不息，人比天高，志在神州！团结奋进，脚比路长，丹心长留！ <br> 合：xx镇初级中学迎新年联欢会，现在开始！ <br> <br> 甲：首先，有请校长为大家送上新年祝福。掌声欢迎！ <br> <br> 乙：独木难成林，盼林海百里。 <br> 甲：孤舟难渡海，盼竞渡千帆。 <br> 乙：请欣赏独唱《众人划桨开大船》 表演者：八年组 罗秀坤老师。 <br> <br> 丙：同舟共济海让路，号子一喊浪靠边； <br> 丁：百舸争流千帆进，波涛在后岸在前。 <br> 丙：亲爱的同行们，让我们携手并肩，共同划好刘中这艘教育的航船！ <br> 丁：在刘中这个团结的大集体中， <br> 八年组，是一个务实创新的集体！是一个精诚和谐的团队！ <br> 丙：在新一轮的课程改革实验进行中，他们实事求是、与时俱进； <br> 丁：他们积极开展教育教学活动,使我校的教育教学再上一个新台阶。 <br> 丙：下面有请陈影和赵景波老师代表八年组老师献上新年祝福。 <br> <br> 乙：接下来，是游艺环节&mdash;&mdash;传球，请选手上场。 <br> <br> 甲：游戏过后，大家仍意犹未尽，下面，我们来做一个猜人游戏：在我校的领导班子中有一位，此人为人谦和，笑容可掬，写起文章来，是妙笔生花，如行云流水，请问他是谁？ <br> 乙：按说，这写写文章的事，一般都是语文老师的专利，可八年英语组中有一位老同志就不信这个邪，你能写，我咋就不能写，我不但能写，而且还要写得更好，于是，我们大家才有幸见到他自创的一个个节目。你知道他是谁吗？ <br> 甲：人都说没有梧桐树，引不来金凤凰，下面要介绍的这位，就是一只我们xx的梧桐引来的弓长岭凤凰，她身材高挑，能文能武，堪称巾帼英雄。她是谁？ <br> 乙：今天，这三位聚到了一起，他们将带给我们即兴表演&mdash;&mdash;打蚊子、化妆，掌声有请！ <br> <br> 丙：在xx镇这块人杰地灵的土地上， <br> 丁：在刘中这片人才辈出的教育沃土中， <br> 丙：涌现出了许许多多的才高八斗、才华出众的才子、才女。 <br> 丁：下面，请欣赏肖恩成老师及赵丹老师为大家带来的才艺展示。 <br> <br> 丙：接下来的环节是同志们都十分喜欢的顶气球活动，请选手上场。 <br> <br> 甲：掌声之于人类，是一种鼓励，是一种认可，更是一种慰藉。 <br> 乙：刚刚踏上征程时，需要掌声；取得成功时，需要掌声；遭遇挫折时，更需要掌声。 <br> 甲：请欣赏富彦老师为我们带来的歌曲《掌声响起来》，让我们共同体会歌声中包涵的鼓励、认可和慰藉。 <br> <br> 丙：在刘中这个创新的大集体中， <br> 丁：七年组是一个精神抖擞的集体，是一个具有高度的责任感的团队！ <br> 丙：刘中的今天，离不开他们的辛勤努力。正因为有他们的倾情呵护，才使新生们忘却初来的胆怯； <br> 丁：正因为有他们的无私付出，才使学生们很快适应初中的学习生活； <br> 丙：正因为有他们的言传身教，才使学生们德、智、体全面发展。 <br> 丁：下面有请张宏老师和高广山主任代表七年组老师献上新年祝福。 <br> <br> 丁：接下来，是游艺环节&mdash;&mdash;顶气球，请选手上场。 <br> <br> 甲：不知大家意识到没有，无论是在生活中还是在管理中，都有一个奇妙的现象，那就是越是深刻的道理，其表现形式就越简单。 <br> 乙：故事作为一种更有效的交流手段，他就像一个信...