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传统文化演讲稿七篇

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传统文化演讲稿七篇 <br>传统文化演讲稿七篇 <br>【篇一】 <br>尊敬的老师们,亲爱的同学们: <br>大家好! <br>中国文化博大精深,散发出生命的气息和文化的魅力,我为自己是中国人,能学习和使用中国汉语言传统文化而自豪。相信每一个中国人都和我一样,拥有一颗热爱汉字、热爱汉语的心。 <br>几千年前,仓颉创造出了汉字,并赋予它丰富多彩的形式和内涵,几千年来,中国人借助它表达自己的喜怒哀乐,如行云流水般滔滔不绝,一泻万里,在人类语言长河中绵延流淌。 <br>一个字,一个意,一份情,每一个字都寄托了我们祖先心灵的美感。每一个汉字都拥有它独立的意思,拥有它铿锵的声律。譬如一个&ldquo;寒&rdquo;字,点点滴滴的水,如坚冰融化,一阵冷气扑面而来,寒冷的天气里,总要戴帽子的,它上面的&ldquo;宝盖头&rdquo;让人感觉戴上了帽子,你看,汉字的造型多有趣! <br>汉字不是造出来就长成这样的,它经历过几番演变。看看早起的甲骨文字的马,多像一匹站立的马,到了秦朝,篆字的马则更像弓着背,拉着车的老马。也不知道是哪位传奇人物,给了它如此形象上的真真切切,精神上的饱满与肉体上的升华! <br>如此美轮美奂的汉字,我们有什么理由不爱它,有什么理由不把它传承下去呢?可是汉字当前正面临着空前的危机。电脑的普及,人们已经习惯在键盘上敲敲打打,宣纸上的肆意挥洒已经成为记忆逐渐被淡忘。很多人很简单的汉字也不会写,听英语老师说,他们函授的时候考大学语文,填空写鲁迅的《&ldquo;友邦惊诧&rdquo;论》,他们英语老师中,居然有人把&ldquo;友邦&rdquo;写成&ldquo;有帮&rdquo;,&ldquo;惊诧&rdquo;写成&ldquo;斤X&rdquo;,五个字仅仅写对了一个!试问,这样的老师还配当老师吗?这样的人还有资格当中国人吗? <br>网络时代,汉字被肆意篡改、不规范乱用的现象比比皆是,什么&ldquo;煞笔&rdquo;就是&ldquo;傻B&rdquo;什么&ldquo;高大上&rdquo;&ldquo;涨姿势&rdquo;&ldquo;我伙呆&rdquo;&ldquo;喜大普奔&rdquo;&hellip;&hellip;朋友,你能明白这些语言的意思吗? <br>祖先留下来的汉语言文化,是他们智慧的结晶,是我们应该珍惜的宝贝,我们怎么能如此糟蹋它呢? <br>汉字像磁石一般吸引着我的心,它的独特魅力深深地将我征服,我决心努力学习,长大做一名语言文字工作者,保护我们的汉字,传承我们的汉语,让汉语言传统文化更发扬光大。 <br>【篇二】 <br>尊敬的老师们,亲爱的同学们: <br>大家好! <br>传统文化是人类前进的动力。xx故宫,敦煌莫高窟,秦皇陵兵马俑&hellip;&hellip;这些都是传统文化的见证。如果没有传统文化承传,就不会有走向世界的中国文化。 <br>有时,我们的生命因为社会的进步而拉长。但更多时候,我们的生命因为有文化的熏陶而更有价值。传统文化不仅让我们看到了泱泱华夏的伟大,更让我们看到了中华民族之魂。我们终日奔波劳碌,疲惫不堪,不免心灵的空虚。这时,你读一读唐诗,诵一诵宋词,你看一看王羲之的书法,阅一阅唐伯虎的画卷,你的精神会为之一爽,你的心灵会为一颤。汲取传统文化的乳汁,使我们的思想升华。 <br>我们在经济上讲求&ldquo;引进来&rdquo;与&ldquo;走出去&rdquo;战略,那么,我们在文化上也同样应该享有这样的权利,履行这样的义务。 <br>传统文化是我们伟大祖国的象征,它的意义不言而喻,但它的伟大价值还在于走向世界,屹立于世界民族之林。这才能够充分体现它的伟大,它的朝气蓬勃。传统文化并不会因&ldquo;传统&rdquo;而过时。 <br>&ldquo;中法文化年&rdquo;,&ldquo;中俄文化年&rdquo;、&ldquo;中德文化节&rdquo;,&ldquo;中美文化节&rdquo;,中国传统文化香飘四海,溢满五洲,这都是我国传统文化走向世界的表现。没有一位&ldquo;老外&rdquo;看了不发感慨,没有一位外来游客不被中国传统文化而感动,这是中华民族的伟大灵魂所在。 <br>历史的进步并没有让遗留下的文化孤独的停驻在历史长河之中,而是携着它,一步一步地跨越时代,跨越未来,站在现代社会的最前端,用传统文化的内涵引领我们走向更富有厚重文化气息的明天,为建设和谐世界做出更大的贡献,以更加积极开放的胸襟拥抱世界。 <br>【篇三】 <br>尊敬的老师们,亲爱的同学们: <br>大家好! <br>大隐隐于市,小隐隐于山。 <br>在西方文化和思想大举侵入中国的现代,还能有多少人做到如此? <br>简说现在是一个极好的时代亦是一个极坏的时代,可供享受的物质空前的丰富,而生...

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发布时间:2023-01-16 11:08:02 页数:11
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文章作者:U-4874

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