拜师礼仪式讲话稿范文

拜师礼仪式讲话稿范文 <br> <br> 一、相识吴xx同学 <br> <br> 二、聆听邓老&ldquo;传承&rdquo;的教导 <br> <br> 三、我为何要收徒 <br> <br> 四、我初具收徒的条件 <br> <br> 五、展望（结语） <br> <br> <br> 一、相识吴xx同学 <br> <br> 1988年，吴xx同学来xx中医学院进修学习中医专业和气功学，学习结束后邀我与他到其家乡普宁市讲养生保健课和义诊，共义诊了二百多人次，我们之间有了初步的了解，他说要拜我为师，我说我的条件未具备，以后再说吧。 <br> <br> 1989年他移居美国，每逢回国省亲都来探我并交流学习心得。近年来，他在网上见我举办拜师后建议我给他补办，因此，才有今天的拜师场面。 <br> <br> <br> 二、聆听&ldquo;邓老&rdquo;传承的教导 <br> <br> 中医传承的一大特色为师带徒，邓老经常对他的学生说：&ldquo;学我者必须超我&rdquo;，秉承邓老&ldquo;超我&rdquo;的理念，决定将毕生所学传于后人，以达：&ldquo;青出于蓝而胜于蓝&rdquo;的目的，实现&ldquo;超我&rdquo;目标。 <br> <br> <br> 30多年来，跟我临证的学生很多，他们中不少要求我收其为弟子，因为条件不具备或忙于工作，故一直未做决定。 <br> <br> 2014年底，我认为各方面条件都比较成熟，和&ldquo;百岁所&rdquo;的同志及我的学生商定举办一次收徒仪式，以便于继承和弘扬中医事业，为二十一世纪的中医腾飞做一些有益的工作。现就我收徒的理由和本人初具收徒条件简述如下： <br> <br> <br> 三、我为什么要收徒 <br> <br> （一）为了弘扬中医&ldquo;师带徒&rdquo;的优良传统，此乃是传授绝技绝活的一种教育方法，便于培养接班人，发展中医事业，为民造福； <br> <br> （二）父母予我的肉体生命和养育有功，党给我的政治生命，国家、人民和社会哺育我成长，&ldquo;滴水之恩，当以涌泉相报&rdquo;； <br> <br> （三）我的所有都是祖国给予的，我的医学知识、诊疗技术都是老师、同学、病人和助手的大力帮助下取得的。&ldquo;教学相长&rdquo;、&ldquo;学生是最好的老师&rdquo;、&ldquo;病人是最好的医生&rdquo;，如同&ldquo;最好的食物就是最好的药物&rdquo;。饮水必须思源； <br> <br> （四）我首创的&ldquo;百岁工程&rdquo;教材四套（约180万字），离不开老干大学的好平台，学员的积极参与，助手的鼎力帮忙，病人的配合，始得编著一套养生体系教材，希望能传给接班人； <br> <br> （五）我对脉学较有体会，其中80%的成绩都是临证时病人提供方便，希望把中医五千年的瑰宝传下去； <br> <br> （六）我的弟子热爱中医，已完成中医课程的培训，具有较好的中医基础知识，侍诊时尊师重教，认真记录病案，对病人如亲人，耐心解答患者疑惑，教授保健方法，恪守职业道德，&ldquo;诚信为本，医德为魂&rdquo;，努力训练自己，为争取成为一个合格的中医师而积极工作。 <br> <br> <br> <br> 四、我初具带徒的条件 <br> <br> （一）能认真落实恩师邓铁涛教授的战略决策：&ldquo;医之灵魂，仁心仁术。&rdquo;医之战略：&ldquo;上工治未病&rdquo;，努力实践&ldquo;铁杆中医&rdquo;的方略； <br> <br> （二）我今年的生命年龄83岁，从医55年，不间断的从事医、教、研、养、护的中医工作，已积累了一些经验，必须传给后学者； <br> <br> （三）我对学生有一颗仁爱之心，毫无所保留地传授我学习到的诊疗医技和养生保健方法； <br> <br> （四）我独特的诊脉方法，能给弟子们详细分析&ldquo;三部九候&rdquo;和&ldquo;五部十五候&rdquo;的切脉要领，提出&ldquo;脉神&rdquo;含有&ldquo;三神&rdquo;的内涵和简易的量化方法，使他们能较快掌握&ldquo;切脉&rdquo;本事； <br> <br> （五）我编著了《脉诊速学》、《百岁工程》等书，约180万字，可传给弟子； <br> <br> （六）我在各方的帮助下，在江南国医馆，淳和中医馆和亨顿中医门诊等处设立了带教基地，能为弟子们创造较好的学习环境；在市老干大学举办百岁班，为培训弟子提供方便，这些不可或缺的场所和硬件，实施医、教、研一条龙，能为弟子们成才打下基础； <br> <br> （七）我有认真带教的素质，每个小时只诊4个病人，手把手教弟子们切脉，讲解&ldquo;四诊八纲&rdquo;&ldquo;理法方药&rdquo;等诊病的规律，使弟子们容易入耳； <br> <br> （八）我对病人如亲人，从不马虎，急躁，治病又调心，拟方又传授养生保健方法，使弟子们学到治本的方略； <br> <br> （九）我通过学习，根据人体生理，病理规律，积50余年之...