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读书月主题活动征文六篇

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读书月主题活动征文六篇 <br> 读书月主题活动征文六篇 <br> 【篇一】 <br> 如果智慧是成功的彼岸,读书则恰似一叶扁舟,满载期望与你共同驶向前方;如果智慧是快乐的门扇,读书则是一枚钥匙,打开心灵伴你一齐成长;如果智慧是黎明的曙光,读书则是一缕晨曦,沉淀笑靥和你力争上游&hellip;&hellip; <br> 雨果说:人生的第一种饥饿就是无知。托尔斯泰说:没有知识的头脑就像没有蜡烛的灯笼。其实就是要读书,没有什么特殊的原因,好像初生的婴孩,什么都不懂,什么都不会,什么都要教,什么都要自己来,什么都要抓抓看、吃吃看。正如莎士比亚说的,傻子自以为聪明,但聪明人明白他自己是个傻子。因为没有知识,缺少知识,就像饥饿的人想要吃饭一样。一个很睿智的辨证,傻子因为觉得自己很聪明不愿读书,所以他们总是无法提高自己。而聪明的人永远不会对现有状况满足,不断积累时间读书,因此,能够不断地提高。 <br> 学会读书,拥有智慧。 <br> 我读书,故我在。 <br> 刘向说:书犹药,善读之能够医愚。刘勰说:积学以储宝,酌理以富才。如果说贫穷是幸福路上的绊脚石,读书则是人生无法估量的财富,《圣经》里说读书的价值胜过珍珠。 <br> 生在犹太家庭中的孩子,在他们成长的过程中,负责启蒙教育的母亲几乎都要求他们回答一个问题:如果有一天你们的房子被烧了,你的财产被人抢光,那么你们将带领什么逃命孩子少不更事,天真单纯,当然只会想到钱,也有的孩子会说金子钻石等,但是他们的母亲会告诉他:孩子,你们带走的不就应是钱,也不是金子钻石,而是书籍,因为只有书籍里的智慧是别人抢不走的。你只要活着,书籍和智慧就永远跟着你。 <br> 我们明白,犹太民族是世界上公认的聪明智慧的民族。从上述故事看来,犹太人最早给孩子的财富是书籍,以及里面所赋予的智慧,这是多么的宝贵啊。 <br> 学会读书,创造财富。 <br> 我读书,故我在。 <br> 宋代学者程颐说:外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。 <br> 书籍传承着人类的礼貌,承载着人类的灵魂;它是人类进步的阶梯,是人类思想的明灯。热爱读书吧,无论你是贫穷还是富有,它都能带你做最美最远的旅行。 <br> 我存在,故我读书, <br> 我读书,故我在。 <br> &ldquo;没有一艘船能像一本书 <br> 也没有一匹骏马能像 <br> 一页跳跃着的诗行那样 <br> 把人带往远方 <br> 这渠道最穷的人也能走 <br> 不必为通行税伤神 <br> 承载着人的灵魂&rdquo; <br> 【篇二】 <br> 蜜蜂,在春天花朵中收获采酿百花蜜;蝴蝶,在夏天翩翩起舞中收获快乐;农民伯伯,在秋天稻花香中收获果实;梅花,在冬天收获独特的&ldquo;花香&rdquo;;我们,在一年四季读书中收获知识。 <br> 我读《詹天佑》这篇课文时,收获的是:&ldquo;詹天佑应对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形线路,使京张铁路提前两年竣工,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风&rdquo;;读穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期,贵族、资产阶级吮吸人民血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说,真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德;读《只有一个地球》收获的是:地球容易破碎原因的一个方面!是人类的某些罪恶的行径不加节制地开采、随意毁坏自然资源、不顾后果地滥用化学品在人类无休止地敲诈、勒索、摧残之下,地球母亲此刻变得怎样了?她原先飘逸的长发呢?她的身材呢?她的衣服呢?不是不允许我们拥有完美的理想,而是我们的理想是那么的遥远。 <br> 我们读书如同与伟人交流,收获的是知识。我与&ldquo;诗仙&rdquo;一齐畅游美丽的天姥山;我与苏东坡一齐沉醉在充满藕香的西湖;我与徐志摩一齐走过康桥,收获水中的浪花;我与托尔斯泰一齐去感受那山间的完美。读书,让我收获了生命中那潜在的美丽;读书,让我收获了做人生的真谛;读书,让我收获了大自然的美妙;读书,让我收获了生活中的智慧。 <br> 我爱读书,是因为它给了我无尽的收获;是因为它让我懂得了勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食;...

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发布时间:2023-01-16 11:07:21 页数:12
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文章作者:U-4874

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