某某幼儿园新生家长会园长发言范文稿

某某幼儿园新生家长会园长发言范文稿 <br> 尊敬的各位家长，大家下午好： <br> 我代表XX幼儿园全体教职员工，热烈欢迎各位新生家长将孩子送入XX幼儿园，为了孩子们的快乐成长和健康发展，我们将进行三~四年的合作教育。今天是XX幼儿园新生第一次家长会，从现在开始，幼儿园将与每一个家庭相互支持、相互配合，携手共同帮助幼儿顺利度过幼儿园几年的学习、生活。 <br> 下面，我将从五大方面与家长进行沟通、交流。 <br> 幼儿园基本情况介绍 <br> （一）总述 <br> XX幼儿园幼儿园始建于X年。幼儿园现有X个教学班和X个社区亲子活动班。 <br> 我园从幼儿发展需要出发，创设优质教育环境，让孩子咱们在环境的熏陶和感染中健康成长。 <br> 幼儿园操场设有X平方米的塑胶运动场地、三组大型体育活动器械以及中小型运动器械等设施，为孩子们健康发展奠定了物质基础。 <br> 幼儿园教学楼，一楼楼道内布置有教师手工制作的儿童故事图、有孩子们一日生活各环节生活照的&ldquo;小火车&rdquo;，有孩子们的作品展；二楼楼道内有幼儿园园本课程图&mdash;&mdash;《幼儿礼仪十六学》，有传统文化样式幼儿优秀作品，同时配备了多媒体教学设备，并配置了计算机网络教学配套设备。 <br> 教师们还为孩子们创设了温馨、育人的班级环境，有近期教学活动主题墙饰、有温馨的区域活动环境、还有功能多样的生活环境等等，是孩子们喜爱的乐园。 <br> 幼儿园在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的过程中，提出&ldquo;XXXXXX&rdquo;的办园理念，将办园理念渗透到园所建设、课程改革以及教师队伍建设中，并在此基础上进一步提出了&ldquo;XXXXXX&rdquo;的办园特色，努力构建师干相依，师幼互动，家、园、社区共建的园所文化。 <br> （二）教师情况介绍 <br> XX幼儿园拥有一支作风硬、业务精、素质高、爱心浓的教师队伍，全部上岗教师大本学历占X%，大专学历教师占X%，其中区级学科带头人X人、校级学科带头人X人。 <br> 领导班子成员有： <br> 园长&mdash;&mdash;X园长； <br> 教学主任&mdash;&mdash;X主任； <br> 人事干部&mdash;&mdash;X老师； <br> 卫生保健及食堂管理&mdash;&mdash;X老师。 <br> 小班组教师： <br> 教研组长&mdash;&mdash;X老师； <br> 小一班教师&mdash;&mdash;X老师、X老师、X老师； <br> 小二班教师&mdash;&mdash;X老师、X老师、X老师； <br> 小三班教师&mdash;&mdash;X老师、X老师、X老师； <br> 小宝宝班教师&mdash;&mdash;X老师、X老师。 <br> 近两年来，教师个人先后获得XXX称号，获得天XXX奖项。另外，全园教师积极参与教育科学研究，获XXX科研奖，获XXX科研先进个人。教师们所撰写的论文、教育案例也荣获各级奖项。 <br> 我园以&ldquo;XXXXXX&rdquo;为办园宗旨，全体教师将&ldquo;XXXXXX&rdquo;作为行为准则，XX幼儿园多年的办园实践，得到了社会与广大家长的认可。非常感谢家长对我们的信任和厚爱，我们将以优质的保教质量回报社会、回报家长。 <br> 今天是新小班的第一次家长会，也是小班幼儿家长学校第一次研讨会，针对三岁左右幼儿的心理特点，做一下分析，以便于在今后的三、四年幼儿园生活中，幼儿园与家庭相互配合，对幼儿进行有的放矢的教育。 <br> 幼儿发展现状分析 <br> *（以下6点为家长们了解幼儿年龄特点提供帮助） <br> 幼儿进入3岁以后，生理和心理两个方面都在循序渐进的发展，进入幼儿园可以说是幼儿一生中进入社会的开始，从这个阶段开始，幼儿将要脱离长辈和家长的呵护，独自一人面对陌生的环境，走向具有个性的人生起点，客观的说，孩子会存在许多的不适应与问题，因此我们应该了解这个年龄阶段幼儿的特点，以进行针对性的引导与帮助。那么这个阶段的幼儿心理处在一个什么样的发展状况呢？ <br> 01 <br> 具有强烈的好奇心 <br> 三岁的幼儿对新鲜事物和喜欢的事情有浓厚的兴趣，在这个前提下，大部分幼儿能够以认真的态度对待成人教他做的事情，并且也有试着要做一做的愿望，比如，看见新玩具，愿意动手摆弄，也愿意看成人演示，情绪好的时候也能按成人的要求做事情，这些能力的初步形成是幼儿接受教育的良好前提条件。 <br> 02 <br> 同伴关系的发展 <br> 三岁幼儿的社会性心理已开始发展，大多数幼儿很愿意和小朋友在一起玩耍，基于幼儿这种社会性发展的趋向，在此时把孩子送到幼儿园，可...