幼儿园小班舞蹈教学计划范本

幼儿园小班舞蹈教学计划范本 <br /> <br /> <br />　　教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，以下是“”幼儿园小班舞蹈教学计划希望能够帮助的到您! <br />　　小班舞蹈教师教学计划一 <br />　　九月份： <br />　　目 标：吸引幼儿兴趣，激发幼儿对舞蹈的兴趣。 <br />　　内 容： <br />　　a. 律动练习、走步练习。 <br />　　根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壮的走，欢快的走。 <br />　　b. 碎步练习、蹦跳步练习。 <br />　　根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动，来激发幼儿对舞蹈的兴趣。 <br />　　十月份： <br />　　内 容：小跑步、后踢步、点步 <br />　　目 标：根据舞蹈和幼儿发展水平的变化，让幼儿能够在歌表演以及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。 <br />　　十一月份： <br />　　踮步、踏点步、小跑步 <br />　　目 标：通过幼儿在对这三种步伐的学习，培养幼儿的形体，增强幼儿足尖、足踝的力度及准备部位的协调性。 <br />　　十二月份: <br />　　内 容：模仿动作：打鼓，吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、 摘果子 <br />　　目 标：初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力，陶冶幼儿的兴趣和品格。 <br />　　一月份： <br />　　基本功练习-勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。 <br />　　手位练习：兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭叶掌。 <br />　　目 标： <br />　　1、 训练幼儿手位的同时，锻炼幼儿身体的协调能力及动作韵味的培养。 <br />　　2、 加强幼儿地面形态动作的练习，要求幼儿学习正确的吸气、呼气。 <br />　　小班舞蹈教师教学计划二 <br />　　一、教学任务： <br />　　1、增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏。 通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈 <br />　　2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。 <br />　　3、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性。 <br />　　4、增进学生的灵活的形体，培养学生群体的合作精神。 <br />　　5、培养学生舞台表现能力，增进他们的表现欲。 <br />　　6、 使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。 <br />　　3、 通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高学生们的审美能力。 <br />　　4、 了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。 <br />　　二、基训： <br />　　1、练习：压腿(前、旁、后)，踢腿(前、旁、后)，控腿，腰的训练 <br />　　2、中间动作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，转的技巧，舞姿训练。 <br />　　3、舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。 <br />　　三、民族民间舞、成品舞蹈 <br />　　1、学习广场舞、汉族舞、等。 <br />　　教学内容 <br />　　第一阶段：基本内容 <br />　　1、 认识舞蹈 <br />　　2、 舞蹈的基本功训练 <br />　　第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。 <br />　　民族舞部分：汉民间舞蹈 <br />　　第三阶段：完整舞蹈小组合的学习 <br />　　1、 民族舞蹈 <br />　　2、 形体舞蹈 <br />　　第四阶段：展示 <br /> <br />