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2020年抗击“疫”情网络系列和“学习雷锋,共抗疫情”主题班会活动方案两套汇编

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2020年抗击&ldquo;疫&rdquo;情网络系列和&ldquo;学习雷锋,共抗疫情&rdquo;主题班会活动方案两套汇编 <br /> <br />2020年抗击&ldquo;疫&rdquo;情网络系列主题班会活动方案 <br />  xx班的孩子们: <br />  2020年寒假,一场突如其来的疫情而显得与众不同,新型冠状病毒感染肺炎牵挂着每个人的心。特殊的时期,无声的战役,国家号召国人尽量不要出门,以免增加传染的机会。原定的开学时间延期了,我们五年级也实行了网络在线教学,学校公布初步估计开学时间为3月中旬。 <br />  我们班放寒假前就已经拟定开学后会以晚会的形式进行2020年&ldquo;你好,寒假!&rdquo;的成果展示会,成果展示会拟定的内容和形式都比较灵活,如隔代共学、小队活动、亲子阅读、才艺展示等。而根据开学日期延期的实际情况,现将成果展示会也作相应的调整,改成xx班抗击&ldquo;疫&rdquo;情网络系列主题班会。 <br />  一、参与形式 <br />  同学们将按自由选择的原则,选择自己喜欢的其中一至三个活动内容进行前期准备,可以按活动分成小队进行组群讨论,然后拍好视频发给班主任。(视频可以用抖音、快手、火山小视频等软件制作) <br />  班主任根据视频收集的情况,将拟定在星期一至星期五的下午4:10&mdash;&mdash;4:40,在xx老师的xxx里进行直播。全班同学参与并发言、讨论。直播的日期会根据视频收集的实际情况提前公布。 <br />  二、班会评价 <br />  xx班抗击&ldquo;疫&rdquo;情网络系列主题班会活动结束后,班主任将用问卷星的形式征求同学们的意见,评选出最佳组织者若干人(指班干部),最佳主持人若干人、最有魅力小队长若干人、最优秀小队若干个、视频小达人若干人、发言小达人若干人人等奖项,开学后进行奖励。 <br />  三、具体落实如下 <br />  (一) 班干部职责 <br />  积极参与各项活动,并且带领同学们完成视频的录制,班会活动时积极发言,肯定每位同学的优点,需要时也可以提出建议。现将班干部名单名单公布如下。 <br />  班长:xxx 副班长:xxx 学习部长:xxx <br />  卫生部长:xxx 后勤保障部长:xxx <br />  礼仪规范部长:xxx 文艺部长:xxx <br />  体育部长:xxx 宣传部长:xxx <br />  (二)主持人职责 <br />  全班公开招聘主持人3人,确定主持人后,主持人内部分工自己主持哪一个活动,写好主持稿,并在班会时间时,在群里引导同学们积极评价和发言。 <br />  (三)同学职责 <br />  1.积极参与 <br />  选择自己喜欢的其中一至三个活动内容进行前期准备,可以按活动分成小队进行组群讨论,然后拍好视频发给班主任。 <br />  2. 积极发言 <br />  通过xxx参与,肯定该同学优点,指出可以提升的地方。如果有其他的建议,也可以提出。 <br />  活动结束后,用综合本写下活动收获和活动建议,上传班级不管家。 <br />  3.做文明观众 <br />  xxx杜绝滥发表情刷屏,对同一话题可以补充提升性追问或者讨论,但不做低效重复提问和重复别人的评论。 <br />  (三)家长职责 <br />  指导孩子选择权威的新闻渠道报道,针对活动主题和孩子做深度讨论,帮助孩子树立全局性思维和对网络信息的甄别能力,尤其是网络使用时间的引导与控制(期待各位家长积累有效经验,主动分享,如果对孩子网络使用习惯有隐忧或好建议,欢迎私信班主任xx老师,一起商量解决方法)。 <br />  要特别辛苦班干部、主持人和小队长的家长了,孩子作为活动的组织者和引领者,是培养他们资料搜集能力、组材能力及表达能力、领导能力的特殊机会。孩子的自信和精彩,来自事前充分的准备,而准备离不开家长的指导与帮助,在此致谢! <br />  (四) 班主任职责 <br />  全程参与孩子们的准备与视频播放环节,全局调控。事前组织干部讨论,指导小队进行前期准备;指导视频网络班会做准备,班会过程及时调控;事后指导总结,吸纳家长和学生好的建议,优化工作。 <br />  附录:xx班抗击&ldquo;疫&rdquo;情网络系列主题班会活动主题安排 <br />  这里先出示活动主题,待同学们消化好内容后,再发主题到班级小管家进行自由选择后接龙。 <br />  活动一:健康自护我能行 <br />  活动主题说明:查找以下内容的正确资料,记熟后拍好视频。视频控制在2分钟以内,每个知识点至少两人,为了让大家更加了解讲解内容,可以用画图、写字等道具。 <br />  1.突发&ldquo;疫&rdquo;情我知道 <br />  (1)什么是新型冠状病毒?它的危害有哪些?(2人以上) <br />  (2)新型冠状病毒的传播途径有哪些?(2人以上) <br />...

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发布时间:2023-01-16 11:04:44 页数:11
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文章作者:U-2074

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