班主任工作总结1

班主任工作总结 <br> 时光在不经意间已走入新年，回首这学期以来班主任工作的点点滴滴，喜忧参半，感慨万千，信心百倍。 <br> 今年六中中考奇迹归于平淡之后，担任班主任后，本人着重抓了以下工作。 <br> 一：坚持对学生的养成教育。由于初一新生怀着好奇，渴盼，他们眼里充满着对初中美好生活的向往，但同时他们有些茫然，有些准备不足。为了能尽快适应初一学习，生活，使他们能迈好青春的第一步，本人努力工作。我利用一切机会，特别是班会，带领他们学习《中学生守则》。《中学生日常行为规范》。狠抓班级管理，如作业，迟到，上课听讲，爱护公物，课间休息，语言行为，预习复习等。狠抓卫生教育，以身作则，开学前两个月，本人进班的第一件事总是拾起地上的几片纸，给学生一种示范，逐步使学生能够自觉独立，认真打扫卫生，使他们初步具有责任的卫生意识。本人十分重视安全教育，经常利用班会宣传，但同时教育学生加强自我保护能力与意识。本人特别重视身教的作用，从不迟到， 身必亲，言行一致。 <br> 二；树立一种育人理念：以爱动其心，以理服其人，以言导其行。在新课改下，本人深知经验不足，知识不够。为此，本人向书本学习，想别人请教，本人逐步相信树立上述理念，能走近学生，让学生健康成长。 <br> 本人利用班会，介绍成功故事，从别人成长中打动他心。 <br> 本人坚持与学生通过周记交流，载入我的情感，倾注我的希望，让爱在互动中升华。 <br> 本人坚持定期与适时谈心制度。让每个学生都能感受到老师的关爱，鼓励他们，帮助他们，扶他一马，送他一程。解决他们心中块垒，做他们最知心朋友，给他们最有力的支持。 <br> 三；营造一种班风：文明，进取，超越 <br> 由于本班是网络班，绝大多数成绩良好，但学生容易满足，容易在停停走走中走向平庸，而错失了最进发展区。因此，本人通过我校的发展，横纵比较，分析现状与将来，使学生居安思危，使学生永不满足，从不懈怠，从实际出发，确立了文明，进取，超越奋斗目标，着同时也凝聚了全体同学智慧与希望。通过营造这样一种班风，逐渐形成了课堂气氛活跃而有序，学习 竞争又合作良好关系。在期中期末考试中，取得了年级前列佳绩。 <br> 四：创建本班特色文化 <br> 1． 创建学生自建的图书角，加强阅读，构建交流平台，促进友谊。 <br> 2． 学生自发设立废品回收，变废为宝，加强卫生节俭意识。 <br> 3． 设立才艺展示台：将学生优秀作业，作品集中整理展示，自己撰写标语，激励自我。将学生的优秀文章自己编印成册，体验成功乐趣。促使学生迈小步，不停步，天天进步，加强自我管理，增强学习的主动性 <br> 4． 利用主题班会，人人上台，推销展示自我，在分享中感受成长的力量。 <br> 5． 引导学生自主学习，科学上网，张弛有度，做时代中学生。 <br> 6． 每天和父母交流。本人要求学生每天要求父母随机报10个英语单词听写，利用这个时间，让学生向父母汇报学习情况。同时一致家长信的方式，要求家长，经常一朋友的身份与他们交流，走进他们的世间，倾听他们的声音，分享他们成长中的点点滴滴。 <br> 7． 渗透一种集体思想：走进六中，我便是六中的一份子，六中的兴衰成败与我休戚相关。走出六中，我便代表六中形象，我的言谈举止与六中荣辱以共。 <br> 五：整合教育合力。 <br> 本人经常与课任教师交换意见，协助他们，力所能及。 <br> 与家长及时沟通，通过他们，找到教育孩子更多切入点。通过家长会，全面真实地向家长表达我们的要求与期望。通过整合各方教育力量，增强我们对孩子的影响力。 <br> 虽然，通过本人的努力 取得了 不错的成绩，但仍有不少担忧，如学生劳动本领与意识还远远不够，毅力不够坚定，娇惯，成绩非常突出者没有期待好，学生上网存在问题等。但本人对未来充满信心，充满期待，我 是会迎难而上，在新的一年里创造新 的佳绩，创造新的精彩。 <br> <br> 总结人：李庆银 <br> <br>