高三班主任下半学期工作总结

高三班主任下半学期工作总结 <br />高三班主任下半学期工作总结（一） <br />本学期结合学校本学年的德育工作计划和高三年级的特殊性，不断强化&ldquo;时时要管理、处处要管理&rdquo;的意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面，主要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，为高三备考营造良好的氛围。 <br />一、做好舆论宣传工作，营造积极进取的备考氛围 <br />1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行； <br />理想教育：确定学习的具体目标，人生的大目标。 <br />态度教育：敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习身边的榜样，激发学生的学习的主动性与积极性）。 <br />信心教育：相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。 <br />2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，&ldquo;感受高三&rdquo;、&ldquo;阶段学习反思&rdquo;&ldquo;激情拼搏&rdquo;、&ldquo;爱上高三、爱上拼搏&rdquo;等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到了学生自我教育的作用。 <br />3、班级不同阶段张贴不同的标语口号，尤其每个月都设有&ldquo;温馨提示&rdquo;，明确当月的奋斗目标、奋斗口号、具体的备考内容和方向，对学生起到了引领指导作用。从实施情况看，认真跟着老师走的学生都有了不同程度的进步。 <br />二、建设良好的班风和学风，帮助学生形成高质高效的学习习惯 <br />1、重申校纪和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，指导学生合理安排好课件零散时间的利用，到目前，已基本上做到了课间教室内肃静，每名学生都有事做，为创建一个良好的备考环境打下基础。 <br />2、加强学法指导。根据&ldquo;新教材、新课标、新教法&rdquo;的特点，依据高考形势的变化，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作： <br />（1）教育学生在突出语数外的同时，综合科目在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。以各月的月考为契机，针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习计划。 <br />（2）加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。 <br />（3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。 <br />（4）发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 <br />3、培养良好的学习习惯，做好11年下半年工作计划。 <br />（1）结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。 <br />（2）指导学生利用好学情档案及时进行总结反思，班主任每月都要结合学生的反思，有针对性的与每名学生进行一次笔谈。 <br />（3）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；通过每天的语文、外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握；通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。 <br />4、当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。 <br />三、利用有限的活动时间，丰富学生生活 <br />高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。号召学生利用晚课间时间加强身体锻炼，为高三紧张的学习做好身体上的准备。 <br />四、开展心理健康教育 <br />做好不同阶段学生心理疏导及心态调整工作，本学期已对出现心理问题的几名学生做了成功的心理辅导。 <br />五、经常与家长沟通 <br />尤其是严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。 <br />以上是我20xx年下半年工作总结，我将做好班主任工作计划，争取将工作做到更好。 <br />高三班主任下半学期工作总结（二） <br />本学期的工作已接近尾声，按照学校的工作计任务，我已圆满地完成教育教学任务，学生也即将参加高考。回顾过去，不禁让人他思绪万干，感慨良多。半年来，我经常学习教育理论，学习一些教育学、心理学等方面的知识，树立正确的教育思想，掌握教育学生的规律。把热爱学生、建立民主、平等、亲密的师生关系作为自己工作的信条。对于有缺点的学生，深...