____小学传染病疫情应急处理预案（参考模板）

____小学传染病疫情应急处理预案（参考模板） <br> <br>   为有效预防、及时控制各种传染病疫情在学校流行和蔓延，根据中华人民共和国《传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》，制定本预案： <br>   一、处理原则 <br>   遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置”的指导思想，坚持“政府领导，部门配合，属地化管理，分级响应”的处置原则，严格控制传染源，迅速切断传播途径，减少发病人数，积极救治病人，迅速控制疫情，防止疫情扩散。 <br>   二、疫情报告 <br>   ㈠疫情责任报告人 <br>   学校的医疗卫生人员、分管校长、校长为疫情的责任报告人;学校内的班主任、德育主任、教导主任等其他人员为疫情的义务报告人。学校一旦发生传染病疑似疫情和疫情时，责任报告人应立即按以下程序报告。 <br>   1、学校、幼儿园突发公共卫生事件报告流程、疫情分级及响应 <br>   三级：学校发生1例或散发的传染病或疑似传染病病例时，立即报区卫生监督所、罗湖区德育科。区卫生监督所接报后，迅速派专业人员进行调查核实处理;学校在接到确诊信息后，应立即上报区教育局;必要时区疾控中心通知区卫生执法监督所参与现场处理。 <br>   二级：学校有多例相同症状的传染病病例发生时，区疾控中心在接报后除迅速采取三级响应的措施外，应立即上报区卫生局和市疾控中心，并通报区卫生执法监督所。市疾控中心接报后应立即派专业人员指导处理，区卫生执法监督所参与现场处理。区卫生、教育行政部门应到现场组织领导疫情处理。 <br>   —级：学校发生传染病暴发、流行或发生甲类传染病疑似或确诊病例时，区疾控中心在接报后除迅速采取二级响应的措施外，市疾控中心应迅速派专业人员赶赴现场调查处理，并立即通报市卫生执法监督所参与现场处理，并将初步调查结果迅速报市卫生局。市卫生、教育行政部门应到现场组织领导疫情处理。 <br>   四、各部门职责 <br>   ㈠政府职责：按照属地化管理原则，疫情发生地的区政府负责学校传染病疫情应急处理的现场指挥工作，负责工作协调和后勤保障。重大疫情报请市政府组织成立现场指挥机构。 <br>   ㈡教育行政部门职责：督促学校建立健全传染病疫情应急处理制度，建立和完善应急预案，加强检查和督导，确保传染病疫情应急处理的人员、物资、措施落实到位。 <br>   ㈢学校职责：1、应急组织机构与工作职责 <br>   (1) 成立了笋岗小学防传染病应急处理工作领导小组(以下简称领导小组) <br>   组 长：(主要负责人) <br>   副组长：(直接负责人) <br>   办公室负责人：(负责具体工作) <br>   成 员：各班班主任 <br>   主要职责：领导小组是紧急应对学校可能发生的传染病疫情的决策领导机构;负责组织和指挥全校防传染病的应急处置工作;发现学校有传染病疫情后要在第一时间内赶到现场，协调各职能部门做好应急处置工作。 <br>   具体工作安排如下： <br>   ______：学校出现传染病疫情时应急处理的第一责任人。 <br>   ______：一旦发生疑似疫情和疫情时，协助第一责任人负责启动学校传染病疫情应急预案。按上(图一)及时汇报给相关部门及写好相关事宜的材料。 <br>   ______：立即隔离病人及密切接触者(隔离期限见附件)。询问病史、做好记录，做好病人的救护、卫生防疫等。必要时及时护送病人到指定的医院进行治疗。填写好突发公共卫生事件卡。 <br>   ____及各班主任：疫情期间，实行“日报告”和“零报告”制度，加强晨检，严格控制进出学校的人员。 <br>   ____：认真落实卫生管理、隔离、消毒等措施，协助疾控中心完成疫情调查、提供现场所需的物资要求，负责物质保障，提供专用车辆，如出现死亡的要做好家长的安抚和善后工作。 <br>   ______：稳定学生情绪，做好学生家长的思想工作，维持学校正常的教学秩序。 <br>   ㈣卫生部门职责：按照属地化管理和分级响应原则，开展辖区内学校传染病的应急处理工作。 <br>   1、卫生行政部门应与教育行政部门密切配合，分工协作，组织，协调和督促学校的传染病疫情应急处理工作。 <br>   2、卫生执法监督所负责对学校传染病管理的登记情况、传染病报告情况，发生传染病后处理情况的督导检查，对违法行为进行调查取证并提出处理意见等。疫情扑灭后，应及时写出疫情控制处理报告。 <br>   3、疾控中心负...