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小学科学教科版五年级上册期末检测卷(附参考答案) (2021新版)
小学科学教科版五年级上册期末检测卷(附参考答案) (2021新版)
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五年级科学上册期末检测卷班级考号姓名总分一、填空题(每题2分,共20分)1._________、_________和_________共同组成了我们的运动系统。2.地壳在不断地运动,地球内部的岩浆在不停地涌动,有时会通过_________和_________让我们感受到。地壳的运动常常会使岩层发生_________。3.摆的摆动快慢与摆绳的_________有关,同一个摆,摆绳越_________,摆动越慢,摆绳越_________,摆动越快。4.在远古时代,人类用____________来计时日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位。5._________可以在“黑暗”的环境中,将人眼看不见的光转换成电子信号,让我们看到物体。6.写出下面仪器的名称。__________________7.用一面镜子挡住光线,这时会发现光改变了传播路线,我们把这种现象叫做光的_________。8._________或_________的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石,这便形成了戈壁滩。被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来,日积月累,就形成了沙漠。9.地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下,被破坏和搬走的现象叫作_________。10.食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的血液后都将通过_________、_________等运输到身体的各个部分,维持身体的生命活动。二、选择题(每题2分,共20分)1.骨头里有(),它们具有制造血细胞的作用。A.肌肉B.骨髓和血管C.骨髓D.血管2.根据关节的活动方式,手腕关节属于()。A.铰链关节B.旋转关节C.球状关节D.固定关节3.我们使劲举哑铃时,胳膊上的肌肉()。7,A.没有变化B.变软了C.变硬了4.小方在研究单摆时,让单摆自由摆动40秒,前10秒和最后10秒摆动次数相比()。A.摆动次数一样多B.前10秒多C.最后10秒多5.如下图所示,甲、乙两个摆,摆绳长度相同,乙摆锤的长度是甲摆锤的两倍,相同时间内摆动结果是()。A.甲摆动次数多B.乙摆动次数多C.两个摆摆动次数一样多6.如图是古代的一种计时水钟,与它计时原理一样的是()。A.日晷B.沙漏C.机械钟D.电子表7.下面不是光源的是()。A.太阳B.月亮C.萤火虫8.在电影院里,我们能在座位上观看到白色银幕上的画面,这是因为()。A.反光在银幕上发生了反射B.光在银幕上发生了折射C.是银幕本身发光显示出画面9.照明灯上安装灯罩是为了()。A.增强反光B.为了美观C.怕刺激眼睛10.500毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴的速度()。A.前10毫升水滴得快B.最后10毫升水滴得快C.一样快11.下列()是探究摆的快慢与摆锤质量的关系。A.B.C.三、判断题(每题2分,共20分)1.经常参加锻炼,能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节灵活。()2.人体不运动时,肌肉也都停止了运动。()3.身体肢体的运动是由骨骼、关节、肌肉共同完成的。()4.水钟计时与滴水速度无关。()7,5.最先发现了摆的秘密的科学家是意大利的伽利略。()6.光由空气斜射入水中时,光的路线发生的变化,叫作光的反射现象。()7.经常锻炼身体,同样可以使我们的心脏更加强健。()8.我们小学生可以利用光的反射原理测量并计算出地球到月球的距离。()9.通常我们把那些自身能发光的物体称为光源。月亮是最重要的光源。()10.要想把摆调快一点,就必须让摆的长度减少。()四、填图题(每空2分,共6分)写出地球内部结构名称。五、实验题(每空1分,共7分)1.实验表明各种体育活动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们身体更健康,下表列出了一些运动项目的效果。运动项目体力柔韧性耐力羽毛球♥♥♥♥♥♥♥♥篮球♥♥♥♥♥♥♥♥自行车♥♥♥♥♥♥♥♥♥体操♥♥♥♥♥♥♥♥♥游泳♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥伸展肢体♥♥♥♥♥♥慢跑♥♥♥♥♥♥♥♥♥远足♥♥♥♥♥♥举重♥♥♥♥♥♥从表中数据分析,举重可以增强___________,打羽毛球可以增强___________,全能运动是___________。2.把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔,根据图回答。7,图一图二(1)图一的纸屏上____________看到手电筒的光斑。图二的纸屏上____________看到手电筒的光斑。(2)物体的影子总是在____________的一面。(3)以上实验说明了________________________。六、简答题(每题4分,共16分)1.在我们日常生活中,哪些地方或物品应用了光的反射原理?请列举3个实例。2.当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时,会部分或全部遮挡住太阳光,我们从地球上就能观测到日食;而当月球运行至地球的阴影中时,就会发生月食。你能用光的传播方式道理解释上述现象吗?3.火山喷发对环境有什么影响?4.根据神经传递示意图,说一说身体是如何联络的。7,七、综合拓展题(共11分)1.要想看到这朵花,我们应该怎么做?请在下图的潜望镜中填画镜片。(2分)2.小明在学习《计量时间》单元时,有两个实验让他印象深刻:1、做一个“水钟”;2、单摆实验。(1)上图是小明小组制作的“水钟”,这个水钟属于()。(2分)A.受水型B.泄水型(2)小明发现这个“水钟”滴水的速度并不固定,影响它的因素可能是____________、____________。(请写出两点)(2分)(3)下图是小明小组做的关于摆的快慢与____________7,有关的实验。这个实验中需要改变的条件是____________,保持不变的条件是____________、____________等。实验结果发现:________________________。(5分)附:参考答案:一、1.骨关节肌肉2.地震火山喷发弯曲变形3.长度长短4.天上的太阳5.夜视仪6.潜望镜日晷7.反射8.大风洪水9.侵蚀10.心脏血管二、1.B2.B3.C4.A5.A6.B7.B8.A9.A10.A三、1.√2.×3.√4.×5.√7,1.×2.√3.×4.×5.√四、地壳地幔地核五、1.体力耐力游泳2.(1)能不能(2)背光(3)光是沿直线传播的六、1.医生的额镜,汽车的反光镜,日光灯的灯罩,教室白色的墙壁等。2.这是由于光的直线传播形成的。3.火山喷发会给人类带来严重的灾难,比如烧毁森林、房屋,掩埋农田和城市,污染空气,导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。但落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力,使森林和庄稼生长得更好;火山地热是一种清洁能源,加热后的水能作为热源被人们利用;火山灰和火山岩还是筑路的好材料。4.人体能够感知各种环境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。当人体受到环境中的各种刺激时,都会由传入神经将信号传到神经中枢,神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。七、1.2.(1)B(2)水位的高低滴水的快慢(3)摆线的长度摆线的长度摆锤的大小摆动的幅度同一个摆,摆线越长,摆动越慢,摆线越短,摆动越快7
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小学 - 科学
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