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XX中学2017年度学校工作总结
XX中学2017年度学校工作总结
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XX中学2017年度学校工作总结 <br />回眸一学期来的工作,在学校行政的正确领导下,我们紧紧围绕学校工作目标,秉承“精神文化引领凝神聚力创新”的理念,求真务实,开拓进取。通过转变工作作风,坚持创新驱动发展,优化教育教学环境,强化师资队伍建设,走内涵式发展之路,推动了各项工作健康快步发展。现将上学期各项工作情况向全体教师进行汇报。 <br /> 一、坚持以“队伍建设”为根本,在转变提升中推动学校发展 一学期来,学校重视干部教师队伍的建设与管理,继续完善工作方式,改进工作作风,促使各项工作更加扎实有效地运行。 <br /> (一)重视干部队伍建设,提高了工作的质量和水平 <br /> 坚持中心组学习培训制度,对十九大会议内容、上级文件精神、教育工作会要求等进行了深入的学习和领会,与全区领导干部先后3次聆听了教育专家讲座,提高了行政干部的理论水平;坚持民主生活会制度,召开了两次会议,针对教代会提出的建议,行政干部对自己的工作进行了深刻的剖析,查找了自身不足,提高了思想认识。行政干部坚持深入一线。深入课堂,分年级听、评课300余节,了解教师教学状况和学生学习情况,进行了教研组长、年级组长的工作述职,校领导并根据工作情况进行了有针对性的指导;通过校长接待日、干部与一线教师沟通交流等方式,广泛听取群众意见,有效提升了管理水平和行政能力。 <br /> (二)加强党员队伍建设,发挥党组织的战斗堡垒作用 <br /> 党总支以党的十九大召开为契机,开展了系列教育活动。组织党员深入学习了十九大会议精神,结合争先创优,要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。开展了党员课堂面向全体老师开放的活动,党员教师跨学科听课共418节,并在党员会上进行了听课汇报。落实了党总支书记与党员谈心制度,交流了思想。党总支定期听取工会、团委、教工团工作汇报。积极做好学生党员的培养工作。在开展一帮一活动中,党员教师与学生结成“爱心朋友”,关心他们的学习、生活,并在思想上进行指导。在开展“养良好习惯 树XX形象”活动中,党员教师积极落实全员德育观。系列教育活动的深入开展,不仅锤炼了党性,更提高了党员素质。 <br /> (三)加强教师队伍建设,提升了教师队伍专业化水平 <br /> 强调“立师德、强师能”,着力打造一支热爱教育事业,钻研教育业务,乐于奉献教育的教师队伍。 <br /> 1.加强学习培训,提高专业素质 <br /> 学校注重深挖自身资源,积极开展系列教育培训活动, 召开了“正德厚生、 臻于至善”德育发展论坛、“躬行自明、精研立教”教学工作研讨会及 “携手耕耘、师徒共进”拜师研讨会。在深挖自身资源的同时,学校还邀请区教科所科研员、资深专家及老教师为青年教师传授经验,进行专题指导。先后组织教师外出深圳、山东等地学习,听专家讲座,参观新课程改革示范校等。这些讲座与外出学习都为促进教师尽快成为思想过硬、业务精湛的教育教学能手提供了条件。 <br /> 2.主题活动引领,加强队伍建设 <br /> 为进一步提高教研组长学术及管理水平,开展了一系列教研组长培训活动。针对“建构主义学习理论”、“如何做一名优秀教研组长”、“课堂观察的理论和方法”等内容,进行了深入的学习和研究;依托学科“小秘书”机制,开展青年教师业务培训工作,青年教师通过区、校两级汇报课、研究课、公开课,提高了业务水平。组织开展校内中青年教师基本功大赛,有40名教师获一等奖。同时,对第一届免检教师进行了增补,新增补了5名,共推出40名免检教师。在校本教研基础上,我校教师为区“e网通”录课30余节,展示区级以上研究课70余节,承办市、区级教研活动10余次。 <br /> 3.创新工作模式,提高管理水平 <br /> 坚持德育长效机制建设,落实核心小组、德育处、年级组长、班主任例会制度。在班主任例会上进行德育案例研讨,组织了“如何开好常态班会”讲座、“习惯教育”研讨等活动。突出年级管理,完善落实《年级德育实施细则》,各年级根据学生特点,摸索不同的习惯教育方法,确定“实施习惯教育探索模式”研究课题,并加强校级德育课题“思齐班学生培养模式”的研究。注重对青年班主任的培养,完成了三期青年班主任的培训工作,通过师徒结...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-01-16 10:58:17
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文章作者:U-12562
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