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小学关于新冠病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案(范文)

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小学关于新冠病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案 <br />  为做好我校新型冠状病毒疫情防控工作,确保广大师生的身体健康与生命安全,现制定本预案。 <br />  一、指导思想 <br />  以xx区教体局的安排部署为指导。切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作,最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对学生健康和学校安全稳定造成的危害,维护社会稳定。 <br />  二、组织机构 <br />  成立新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组,统一指挥协调学校新型冠状病毒肺炎防控工作。 <br />  领导小组组长:xxx <br />  领导小组副组长:xxx <br />  成员:xx小学全体教师 <br />  三、工作原则 <br />  预防为主,防治结合;依法防控,科学应对;各班级分级负责,宣传到位。 <br />   四、制定依据 <br />  xx教育体育局关于印发《预防与控制新型冠状病毒感染肺炎工作的应急预案》的通知、 <br />  五、职责分工 <br />  应急处置工作在领导小组统一领导下,由xx校长牵头,各班主任与学校分工合作,紧密配合,迅速、高效、有序开展。 <br />  (一)应急救援组 <br />  由xx同志任组长,xxx、xxx、xxx等教师为组员,负责事学生生病后的现场协调、指挥、救援等工作。 <br />  (二)后勤保障组 <br />  由xxx同志任组长,xxx、xxx老师为组员。负责事前、事中和事后的物资、资金保障和善后处理等工作。 <br />  (三)宣传报告组 <br />  由xxx同志任组长,xxx、xxx老师为组员,负责宣传,提高师生对传染病的认知水平,增强自我防护知识,做到&ldquo;四勤&rdquo;、&ldquo;四不&rdquo;、&ldquo;一报告&rdquo;。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;尽量远离人多且密闭的环境,做到不随地吐痰、不吃不洁食物、不共用毛巾、不到鲜活禽类(动物)宰杀市场活动,发现传染病可疑者立即报告。 <br />   (四)教育教学秩序维护组 <br />  由xxx同志任组长,各班班主任为组员,负责事故发生后教育教学秩序的恢复稳定等工作。 <br />  六、应急措施 <br />  (一)学校立即成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组,如有疑似病例,指导小组人员应立即到达现场协助卫生部门开展有关工作。 <br />  (二)在2小时内以最快的通讯方式向卫生、区教体局报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。 <br />  (三)立即停止学校群聚活动,停止可能造成流行的一切活动。 <br />  (四)在上级各部门未达到前,学校可根据具体情况,尽可能将病患人员隔离。安排专门的隔离房间。 <br />  (五)积极协助医疗卫生机构救治学生,协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离,公共卫生措施的落实工作。 <br />  七、保障措施 <br />  (一)加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育,利用微信群、QQ群等多种形式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育,提高广大师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力; <br />  (二)改善环境卫生和做好应急准备。积极组织学生参加体育锻炼,增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力;积极采取措施,确保教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件,教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的充足有效。 <br />(三)严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施,消除疾病发生与传播的隐患。保持食堂环境卫生清洁,加强学校生活饮用水水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。 <br /> (四)年假开学后,立即启动晨午检制度和因病缺勤病因追踪制度。晨午检覆盖到每个学生和老师。通过&ldquo;一问二看三摸四测五留验六消毒&rdquo;的方式对学生进行晨午检。重点了解传染病早期症状(如发热、咳嗽、咳痰)等症状,发现有传染病可疑症状者,应当及时向学校疫情报告责任人汇报,必要时将患者送属地指定医院就诊,保证对传染病病人做到&ldquo;早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗&rdquo;。对因病缺勤学生要落实跟踪随访,了解其发病时间、就诊情况和诊断情况等,并做好登记和报告。 <br />(五)学校发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例、确诊病例时,及时上报。 <br />防控新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案 <br />为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和...

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发布时间:2023-01-16 10:57:48 页数:6
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文章作者:U-8098

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