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大学生暑期三下乡社会实践活动总结报告范文

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大学生暑期三下乡社会实践活动总结报告范文 <br />为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会以及xx总书记系列重要讲话精神,引领广大青年学生按照xx总书记关于&ldquo;勤学、修德、明辨、笃实&rdquo;的&ldquo;八字真经&rdquo;要求,树立和践行社会主义核心价值观,积极投身新福建建设实践,投身&ldquo;四个全面&rdquo;,我院团委组织了今年的暑期&ldquo;三下乡&rdquo;社会实践工作&mdash;&mdash;组成&ldquo;四个全面&rdquo;观察团赴南平市前坪村深入观察和领会&ldquo;四个全面&rdquo;战略布局,深刻理解新一届中央领导集体的治国理政新思路,完成&ldquo;美丽乡村&rdquo;涂鸦及微电影拍摄工作。学院还组建了社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组,对学生社会实践做出部署,并强调实践的重要性和相关细节活动,提出明确要求,做出指导安排。 <br />此次暑期社会实践活动旨在促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才。是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。 <br />前期策划 <br />此次暑期社会实践制订了详细的活动策划。在报名的学生中最后筛选出11名大一、大二的动画专业的同学组成&ldquo;美丽乡村&rdquo;涂鸦组、5名播音与主持(策划)专业的同学组成微电影拍摄组,并指定一名动画专业的专任老师带队。前期,相关带队老师专程前往南平市前坪村考察乡村情况,确定涂鸦材料及生活环境,并由后勤保障组提供相关供给。 <br />在此期间,我院团委负责老师与带队老师及学校团委相关老师多次召开安全会议,明确责任,部署制定了详细、周密的安全措施,明确责任,保证安全。 <br />活动内容 <br />彩绘文化墙--结合动画专业优势,为前坪村设计独具特色的墙绘方案,完成墙面清理、刷底、起稿、弹线、上色、喷字等工作,将&ldquo;社会主义核心价值观&rdquo;内容展示在墙面上,实实在在的把村民的广告墙变成文化墙。 <br />支教--针对留守儿童和贫困山区的孩子,结合学生专业优势,开展唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、多彩绘画等兴趣辅导班的支教活动。在短期的时间内,组织孩子们开展成果汇报展示。 <br />环保知识科普--向村民进行&ldquo;清洁乡村,从我做起&rdquo;的教育宣传,科普废物再利用小知识,使村民积极参与到自觉维护乡村环境卫生的行动中,志愿者对不文明行为及时进行教育劝阻,从而提高村民的环保意识,让大家为&ldquo;美丽乡村建设&rdquo;的环保行动做出积极贡献。 <br />微电影拍摄&mdash;分成两个小组拍摄,一组拍摄&ldquo;美丽乡村&rdquo;涂鸦全过程,可作为乡村纪录片;一组作为&ldquo;四个全面&rdquo;观察团拍摄社会实践全过程,记录支教台前幕后的故事。 <br />群众文化建设&mdash;组织村民学跳广场舞,丰富群众精神文化生活,在短期内,组织汇报成果展示。 <br />社会实践过程 <br />社会实践为期九天,同学们满怀感恩,肩负着学院的嘱托和重任出发啦。他们要代表学院、学校,甚至是当代大学生的形象深入到乡村里,以朴实的风格面对乡亲们,给乡村带去我们的知识与技能,传播文明的同时,锻炼自己的意志,了解平时课堂上、学校里无法体验到的活。 <br />近十个小时的车程,一个多小时的山路颠簸。到了前坪村,大家稍作休息,就开始准备起隔天的工作。时间紧任务重,同学们要要求自己第一时间适应环境,尽快投入到工作状态中。 <br />这九天里,同学们每天早晨五点半起床,六点准时工作。顶着烈日,忍者蚊虫叮咬的瘙痒,涂鸦组给墙体刷白、勾勒轮廓、上色;摄影组扛着近十斤重的机器,采访村支书和村民,记录乡村建设小康社会的点滴、深化改革的点滴、依法治村的影子、从严治党的事例,不忘&ldquo;四个全面&rdquo;观察团的使命。 <br />就像动画专业带队老师所说,涂鸦组的同学虽然是专业出身,但墙面坑坑洼洼,对勾勒轮廓造成了一定难度。墙面很高,必须同时有一人在旁边从整体上指点,否则很可能&ldquo;盲人摸象&rdquo;,且要求几乎是一次成功,而竹竿,也成了他们手中的&ldquo;画笔&rdquo;。这从专业上都是极大的挑战。同时,由于正值酷暑,温度高,如果颜料一次调太多就很容易干涸,浪费颜料;而调得太少,又很容易造成不同批次的颜料存在色差。所以颜料的准备工作也是一大难点。 <br />拍摄组的同学为了不影响村干部正常上班,只能晚上采访、拍摄,之后还需要剪辑构思。同时由于地方条件简陋,人员限制,每位同学几乎都担负着两倍的工作量。 <br />此外,离开南坪村的...

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发布时间:2023-01-16 10:57:08 页数:4
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文章作者:U-12562

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