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部编版七年级语文上册课时练习:狼(含答案)

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部编版七年级语文上册课时练习:狼(含答案)20 狼01积累运用1.给下列加点的字注音。缀行甚远(zhuì) 屠大窘(jiǒng) 积薪其中(xīn)苫蔽成丘(shàn)目似瞑(míng)眈眈相向(dān)狼亦黠(xiá)止露尻尾(kāo)2.给下面的句子划分朗读节奏。(每句划一处)(1)其一/犬坐于前(2)意将隧入/以攻其后也3.解释下列句中加点的词。(1)并驱如故(原来)    (2)屠大窘(处境困迫,为难)(3)顾野有麦场(看,视)(4)积薪其中(柴草)(5)目似瞑(闭上眼睛)(6)意暇甚(这里指神情、态度)(7)一狼仍从(跟从)(8)苫蔽成丘(覆盖、遮盖)(9)盖以诱敌(表示推测,大概,原来是)4.说说下面句中“其”字的用法。(1)恐前后受其敌(代词,指代“狼”)(2)一狼洞其中(代词,指代“柴草堆”)(3)以攻其后也(代词,指代“屠户”)(4)其一犬坐于前(其中)5.翻译句子。(1)一狼径去,其一犬坐于前。一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。(2)转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。转身看柴堆的后面,一只狼正在柴草堆中打洞,企图从通道进入来攻击屠户的背后。6.请用文中的句子回答下列问题。(1)一狼径去的目的是:意将隧入以攻其后也。(2)前狼假寐的目的是:盖以诱敌。(3)最能表现屠户敢于斗争的句子是:屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。7.狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物,常出现在文学艺术、影视作品中,请根据自己的积累完成下面的问题。(1)关于狼的故事有很多,请根据图片提示写出相应的故事或作品名称。A.《喜羊羊与灰太狼》  B.《东郭先生和狼》,(2)汉语里有不少关于狼的成语,请写出四个来。示例:狼吞虎咽、引狼入室、狼狈不堪、狼狈为奸。(3)关于狼的成语在感情色彩上有什么相似点?关于狼的成语大多为贬义词。02课内精读①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。8.解释下列加点词的意思。(1)止有剩骨(仅,只)    (2)并驱如故(一起)(3)弛担持刀(解除,卸下)(4)其一犬坐于前(像狗一样)(5)乃悟前狼假寐(睡觉)(6)狼亦黠矣(狡猾)9.请用现代汉语翻译下面的句子。(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。骨头已经扔完了,可是那两只狼(还)像原来一样一起追赶(屠户)。(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是(给人们)增加笑料罢了。10.在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?开始时屠户很害怕,存着侥幸心理给狼扔了两块骨头,但未能阻止狼的追赶;后来屠户镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,奔过去倚靠在柴堆下面,拿起了屠刀;最后屠户坚定决心,勇敢斗争,跳起来连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。11.通过阅读本文,你明白了一个什么道理?对待像狼一样的恶人,不能存有任何幻想,要勇于斗争,善于斗争,去夺取胜利。03拓展阅读有屠人货肉归,日已暮。欻①一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎;步亦步,尾行数里。屠惧,示之以刃,则稍却;既走,又从之。屠无计,默念狼所欲者肉,不如姑悬诸②树而蚤③取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠即径归。昧爽④,往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡⑤近之,则死狼也。仰首审视,见口中含肉,肉钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼革价昂,直十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹⑥之,可笑已。(摘自《聊斋志异·卷六》)【注释】 ①欻(xū):忽然。②诸:之于。③蚤:通“早”,早上。④昧爽:黎明。⑤逡巡:小心谨慎。⑥罹:遭受。12.下列对加点词解释有误的一项是(C)A.有屠人货肉归(卖)B.遂钩肉,翘足挂树间(于是,就),C.既走,又从之(既然)D.时狼革价昂,直十余金(同“值”,价值)13.用现代汉语翻译下面的句子。(1)屠无计,默念狼所欲者肉,不如姑悬诸树而蚤取之。屠户没有办法,心里想狼想要的是担子里的肉,不如姑且把肉挂在树上,明天早上再来取。(2)缘木求鱼,狼则罹之,可笑已。就像缘木求鱼一样,狼本想吃肉,结果遭遇了祸患,这很可笑啊!14.本文中的狼很贪婪,文中是怎样写狼的贪婪的?请用自己的话概括出来。①看到担子里的肉,馋得好像要流口水似的,跟着屠户走了好几里。②看到屠户的刀,狼稍稍后退一点,等到屠户要跑时,又跟上他。③为了吃到树上悬挂的肉,被铁钩刺进上腭而死。15.本文与我们所学的课文《狼》在写法上有何相同之处?请简要概括出至少两点。示例:①先叙事,后议论揭示寓意。②叙事简洁生动,情节曲折。③借物喻人,寓意深刻,令人警醒。④运用动作、心理描写来刻画狼和人物,使狼和人物的形象鲜明生动。(任意写出两点,符合原文、表述准确即可)参考译文:有个屠户卖肉回家,天色已经晚了。突然来了一匹狼,窥视屠户担子里的肉,口水似乎都要流出来了,跟着走了几里路。屠户很害怕,就拿出刀来给狼看,狼稍微后退了几步。等到屠户要跑的时候,狼又跟上来了。屠户没有办法,心里想狼想要的是担子里的肉,不如姑且把肉挂在树上,明天早上再来取。于是把肉挂在钩子上,踮起脚把带肉的钩子挂在树上,然后把空担子拿给狼看。狼于是停下来,屠户随即回家。第二天黎明,屠户前去取肉,远远地看见树上挂着一个巨大的东西,就像人吊死的样子,大吃一惊。他小心地走近,原来是一条死狼。抬头来仔细一看,只见狼的嘴里含着肉,挂肉的钩子刺穿了狼的上颚,就像鱼咬住了鱼饵一样。当时,市场上狼皮非常贵,这张狼皮能值十几两银子,屠户的生活略微宽裕了。就像爬上树去捉鱼一样,狼本来想吃肉,结果遭遇了祸患,这真是可笑啊!

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2021-08-16 16:58:01 页数:3
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文章作者:U-60004

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