关于暑假家教实践报告总结范例

关于暑假家教实践报告总结范例 <br />又一个学期的学习生活结束了，我迎来了大学来的第二个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，也为了对所学的知识、所培养的能力作一个检验，所以作为一名英语专业学生的我，在父母的介绍下进行了一次家教实践活动。不算很长的家教实践然我受益匪浅。现将该次实践报告的具体情况作如下报告和总结： <br />实践对象：我市一名初中二年级学生，本人的表弟（学习成绩较差）; <br />实践目的：对该生初中两年所学英语知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的初三年级的知识作初步了解； <br />实践过程： <br />在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些情况，我对该生的基本情况有了初步掌握：由于该生一直住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，针对上述情况，我为该生制定了一个&ldquo;夯实基础&mdash;逐步提高&mdash;超前学习&rdquo;分三步走的辅导计划： <br />第一阶段&ldquo;夯实基础&rdquo;： <br />让其练习26个英文字母的认读和书写： <br />因为该生的书写不过关，所以我手把手地教他写好每一个字母 <br />&hellip;&hellip; <br />通过大概一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生对26个认读和书写的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练程度，即所谓&ldquo;熟能生巧&rdquo;。所以在这两周时间里，我每天都拿一些自己制作的字母卡让他加深印象、巩固效果。 <br />因为是初中学生比较顽皮，为了提高他的学习兴趣，我上网找了好多有关英语的电影和短片给他看。这样一来，既达到提高他学习兴趣的目的，又使他对这26个英文字母印象深刻，同时也锻炼了听力。 <br />上述几步进行，耗时看起来长了一些，但我认为&ldquo;磨刀不误砍柴功&rdquo;，只有夯实基础，才能将后面的教学顺利地进行下去。 <br />第二阶段为&ldquo;逐步提高&rdquo;阶段（耗时二周）： <br />由于第一阶段的功夫下得扎实，该生在听写字母时很少出错，而且书写整洁美观。然而，该生却在&ldquo;发音&rdquo;方面存在极大的困难，在解决这个问题时我人人那本着&ldquo;循序渐进&rdquo;的原则。我请教了老师，然后开始实施我的训练计划。我坚持每次上课时都领读，而且我上书店买了初中生的英语音标磁带，让他不断地听，鼓励他认真模仿，我还专门从网上下载了不少好听的英文歌，在他下课休息时放给他听！&ldquo;功夫不负有心人&rdquo;，经过这番辅导后，该生的发音得到很大的提高。 <br />第三阶段，&ldquo;超前学习&rdquo;阶段（耗时一周）：即对初三内容做一些练习。为了教好这一部分，我提前把初三上册的英语课本读得烂熟。在这个阶段，我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。 <br />因为现在如果让他学得太精，到他们真正上课时，他就没心思听了！我只是稍微得指点，对于比较难的单词先帮他列出来，教他怎样读和记忆。此外，我还提醒他一些容易错的单词，让他在今后多留意！ <br />实践结果：最后让该生做模拟试卷，成绩能达到90分以上，基础知识掌握得很牢固；地其册单词记忆过半，新课文朗读流利，基本达到了预想效果。 <br />实践体会总结： <br />第一、需要&ldquo;专心：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于初中的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求走到在知识上准确无误；除了在&ldquo;教什么&rdquo;上下工夫，我在&ldquo;如何教&rdquo;也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》，《发展心理学》，初中英语教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重青少年身心发展规律的前提下开展教学活动。 <br />第二、学工作需要&ldquo;耐心&rdquo;：而对于一个年仅14岁的初二年级的学生，他对知识的接受，记忆的方式和能力，都有其特点和约束限制，我们在教学中不能从自身主观出发&ldquo;想当然之&rdquo;。对学生在学习中遇到的障碍要&ldquo;耐心&rdquo;的分析讲解，多次重复到他明白为止，同时也应该适时反省自己的教学方式是否对路，切忌&ldquo;简单鲁莽&rdquo;。 <br />第三、学工作要&ldquo;交心&rdquo;：在教学中不能够&ldquo;闭门造车&rdquo;，&ldquo;一叶障目，不见泰山&rdquo;，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教学背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我&ldquo;有的放矢&rdquo;；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支...