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2018小学数学教研组下学期工作总结

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2018小学数学教研组下学期工作总结 <br />时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来,我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,认真落实&ldquo;科研兴教、科研强师、科研兴校&rdquo;战略,深入开展教学研究,并在学校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度,采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下: <br />一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的教师队伍。 <br />1、组织教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。 <br />2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。 <br />3、加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台。 <br />4、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学,多数老师都能自制教学课件,熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。本学期由戴华堂老师为数学组教师进行了四、五次远程教育电脑操作培训。使很多年纪大的老师也能利用远程教育资源服务课堂。 <br />二、加强常规管理,优化课堂教学。 <br />本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学&ldquo;六认真&rdquo;的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。 <br />1、严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。 <br />2、文化知识考核:平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析;学期末班级能统一过关测试,相互比较,对比差距和不足,迎接全区期末抽测考试。 <br />3、一学期来,教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好个人补充和教后反思。 <br />4、本学期在教研室和教导处组织安排下,教师积极参与各项教研活动。张淑香、尚巧丽、王爱琴老师参加了市级教师优课赛听课活动;张淑香老师参加了区级优质课评比活动。 <br />5、本学期每位数学教师都以古冶区教研室的专题研究为教学准则,认真实施课堂的&ldquo;有效教学&rdquo;。 <br />三、加强课题运作,扎实开展教学科研活动。 <br />1、为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后联系,说突出重点、突破难点的措施,说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课。设计教案,互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。 <br />2、大力开展&ldquo;以校为本&rdquo;的教学研究,充分发挥教研组的教研力量。本学期重点抓好集体备课,注重群策群力,弘扬集体智慧。本学期我们教研组单周集中开展了一次大组集中教研备课,间周各年段组备课学习,做到有记录,有资料,上课教师能写好课后反思,听课教师还能及时写好听课评价。 <br />3、为了更好的落实教育局下发的《加强学校教学管理的指导意见》,在课堂上能真正实施&ldquo;有效教学&rdquo;,数学教研组全体数学教师共同讨论并制定了《以问题为中心》课堂教学模式。 <br />四、大力推进新课程改革,继续深化课堂教学改革。 <br />1、牢固树立&ldquo;课堂教学&rdquo;是素质教育的主阵地的思想,积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系,每一位教师把&ldquo;努力上好每堂课&rdquo;作为自身工作的起码要求,切实提高课堂四十分钟的效率。真正在课堂...

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发布时间:2023-01-16 10:56:25 页数:4
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文章作者:U-12562

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