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部编道德与法治七年级下册第五课重点识记

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部编道德与法治七年级下册第五课重点识记1.情感的种类？答：①基础性情感，如安全感；②高级情感，如道德感；③正面的体验，如爱的情感；④负面的体验，如恐惧感；⑤两方面混杂的体验，如敬畏感★2.情感和情绪的关系？答：①联系：情绪逐渐积累和发展。形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。（情感的产生）②区别:情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的、相对稳定。★3．情感的作用？答：①情感是人最基本的精神需求。影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。③生活经验不断扩展，情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。第五课第二框在品味情感中成长★1.怎样获得美好情感？（或怎样创造正面的情感体验？）答：可以通过阅读、与人交往、完成一项自己喜欢的活动、帮助他人、参与有意义的社会活动（如走进博物馆或大自然、欣赏艺术作品）。 ★2.如何正确认识负面的情感体验？①某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义。②它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。★3.如何传递情感正能量？(怎样传递美好的情感?)①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界多一份美好。

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所属： 初中 - 道德法治
发布时间：2022-02-25 15:00:06 页数：2
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文章作者：zjl168

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