学校教学工作部署5则

学校教学工作部署5则 <br />学校教学工作部署（小学数学教学工作计划范文） <br />一、指导思想： <br />本学期我们继续贯彻《数学新课标》为指导，以大力推进素质教育为主题，以深化实施县教研室提出的&ldquo;小学数学课堂教学三环节&rdquo;构建高效率课堂为重点，以提升教师素质和教研能力为保障，以全面培养学生创新意识、探究意识和实践能力为重心的素质教育，强化质量意识，改革意识和规范意识，与时俱进，努力构建良好的教育环境，促进全镇教育教学工作的快速高效发展。 <br />二、工作重点： <br />1.加强学习，提高教师素质 <br />（1）积极参加学校和上级组织的各种学习和教师职业道德规范的学习。 <br />（2）组织教师业务学习，提高教师的业务水平。 <br />2.加强教师新课程培训，确立新理念 <br />（1）数学课程理念：突出体现基础性、普及性、发展性。 <br />（2）数学学科理念：数学有助于学生终生学习的愿望和力能的发展。 <br />(3)数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。 <br />（4）数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生才是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者。 <br />(5)教学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程，关注学习水平，更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立学习数学的信心。 <br />3.定期开展集体备课、听课、评课、研讨活动，互相学习，互相促进，互相交流学习与教学工作经验。 <br />4.加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率。 <br />（1）领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，特别是一至五年级教材，要根据新课标理念，重新组合，体现出数学与生活的紧密关系。 <br />（2）改进课堂教学，努力体现新理念，课堂是学生焕发活力的地方，展示自我的舞台，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践，自主探究、合作交流。 <br />5.加强教研组建设，开展课题研究和教研活动。 <br />（1）开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课，要求全体教师多学习、多交流、多反思、多总结。 <br />（2）做好教师的业务、备课规范检查，每月进行一次重点项目检查。 <br />（3）落实&ldquo;教学档案;的实施，促进教学质量的提高。本学期将对各个班级学生进行口算达标测试及口算比赛，促进教学质量和学生学习数学能力的提高。 <br />（4）开展课题实验活动，并做好实验记录。 <br />学校教学工作部署（幼儿园教学工作计划范文） <br />指导思想 <br />以《幼儿园教育指导纲要（试行）为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，积极服从和服务于教师的专业发展，积极服从和服务于幼儿园的教育教学工作，进一步加强幼儿园教研制度建设，继续推进日常的教育工作，充分激励教师开展教育科研的积极性，使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。 <br />工作重点 <br />一）加强师德教育，提高教师队伍素质 <br />为了适应教育的新形势新要求，转变教育观念，本学期我将在提高加强师德教育，教师队伍素质上狠下功夫 <br />1加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小社会。通过相关的业务学习，主题教育活动，团组织批评与自我批评活动，不时反思自己的教育行为，不时加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才干与园俱进，与时俱进。 <br />2加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教师成长。根据幼儿园的发展目标，本学期以阅读整合教材实施为主，以早期阅读、英语、音乐教育为切入口，以发展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。学海无边，只有学习才干不时进步，将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓励教师不时充电、空虚自我组织教师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。本学期我将在分散自学的基础上，以读书交流会、信息交流发布会、主题研讨会等多种形式加强理论学习。研讨主题一方面由根据当前教育发展与改革的形势来确定，如&ldquo;解读纲要&rdquo;教学与反思&rdquo;等。另一方面由教师根据自身教学实践中的问题或困惑来提出主题，再集中研讨。每次研讨会以书面形式提前通知各位教师，大家搜集相...