乡镇学校工作安排范文

乡镇学校工作安排范文 <br />指导思想 <br />实践以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观，以党的十七大精神为指导。落实年8月县教育工作会议精神。坚持以德育为首，面向全体，全面发展的办学思想；坚持以教育教学工作为中心，特色建设为重点，与时俱进、开拓进取、创新发展；坚持以加强教师队伍建设为抓手，努力提升学校内涵发展水平，办人民群众满意的学校，创人民满意的质量，做人民满意的教师，树人民满意的行风。 <br />主要目标 <br />加强师生的思想道德建设。学生行为规范达标率100%违法犯罪率为零。1以六爱为抓手。 <br />2提升学科教学质量。语文、数学学科期末考试合格率低、中、高年级分别达100%、97%、95%英语学科期末考试合格率中、高年级分别达100%、95%其他学科期末考试合格率达100%体质与健康测试合格率100%视力良好率80% <br />加强教科研资源的研发，3加强教师队伍建设。学习运用&ldquo;小矮人&rdquo;备课系统。提高现代教育技术水平。使青年教师成长、成才；骨干教师创优、创名。 <br />改善学校的办学条件。加强学校管理，4提升学校办学水平。新建学校食堂。运用好绩效工资的杠杆作用，提高管理水平。 <br />工作任务 <br />一、加强六爱教育。 <br />以德育人。以理想信念教育为核心，继续认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》坚持德育为首。以爱国主义教育为重点，以公民道德教育为基础，引导学生树立社会主义理想信念和正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养学生的集体主义精神、团队合作意识、基本道德规范和良好行为习惯。 <br />组织好班主任工作经验交流会，1加强德育队伍建设。全面开展班主任全员培训。建立班主任培训和德育专题研讨例会制度。特别加强德育主动性、针对性和有效性的研究，重点研究阶段性问题。落实班主任岗位职责，健全班主任工作考核与奖励制度。同时，全体教职工要树立全员德育意识，做到课堂问题科任教师主管，班级事情班主任主管，遇到问题人人主动协管，倾向性问题全校齐抓共管。搞好学校、家庭、社会三结合教育，做好对外宣传，组织好家长会，办好家长学校，利用好&ldquo;校讯通&rdquo;平台，争取学生家庭的支持来促进学生的发展。 <br />强化学生行为规范教育。日常行为规范要入耳入脑，2创设规范育人环境。一要强化校风、学风、班风主题教育。体现在行动上，要求明确、措施得力，根据学生积极的心理倾向引导他自己管理自己，自己教育自己，提高行为规范教育的实效性。二要继续构建学校育人环境，增强环境的文化因素和育人的感染力。规范布置教室育人文化氛围，达到学生处其中，润物细无声&rdquo;作用。三是继续开展&ldquo;优秀班集体&rdquo;创建活动。常规检查评比的基础上，发动各班师生结合班级实际，讨论班集体建设现状，从班集体奋斗目标、组织机构、班级舆论、班级纪律等方面努力创建，大队部要做好&ldquo;优秀班集体&rdquo;创建的指导、评比等工作。 <br />二、抓实教学研究。 <br />抓课堂教学常规的落实，积极稳步推进新课程实验。学科教学重点突出，组织开展学科教学研究，多方面加强教学质量监控，促进学科教学质量的提高。 <br />根据课程标准的要求和学生的实际灵活处理教材内容，1落实教学常规要求。一是抓课前准备。包括教学理念、教材内容与相关知识、教学设计、教学用具、教案、学生预习等六方面的准备。二是抓课堂教学。教师要转变教学观念。创造性地理解和运用教材，实现各种教育资源的有机整合，不死搬硬套。确立学生在教学活动中的主体地位，努力创设宽松和谐、教学开放、鼓励互动的课堂教学环境，激发学生的学习信心和兴趣，为每个学生提供参与学习、展示自我机会，积极营造互动的教学氛围，为学生在教学活动中自主学习、合作学习、探究学习与体验提供充分的空间。规范教师的教学行为，教师必须做到语言健康，行为文明。每位教师用自己的人格魅力去影响学生，做到仪表端正，精神饱满，教态自然，语言正确生动，书写规范工整，科学合理地运用现代教育技术手段，善于评价激励，激发学生主动学习，培养学生良好学习习惯。每位教师切实上好每一堂课，有效提高40分钟的效益。三是抓作业与辅导。精心设计作业，增强实效，减轻负担。批改要及时、正确，应用恰当鼓励性的短语等第符号，让学生获得...