县委办公室理论学习计划

县委办公室理论学习计划 <br />为全面学习贯彻党的“十八大”精神，全力推进县委办公室学习型机关、学习型党组织建设，真正把党的“十八大”精神作为推进科学发展、跨越式发展的行动指南，落实到我们的各项工作中去，现拟定县委办公室中心组2014年度理论学习计划。 <br />一、指导思想 <br />高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大精神，紧紧围绕县委县政府中心工作，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，大力推进学习型党组织建设，为实现富民强县、跨越赶超提供强有力的理论支持。 <br />二、学习重点 <br />重点学习党的十八大精神；学习党委政府一系列重大决策部署；学习科学发展观理论、社会主义核心价值体系、《党章》、党史等。 <br />在学好以上重点内容的前提下，根据形势任务的变化，及时学习中央和省委、市委重要会议精神，广泛学习经济、政治、文化、社会、国防教育、法律、科技、管理、历史等方面的知识，及时了解和掌握当代经济政治文化社会等各领域的新知识、新成果。在学习中注重结合国际、国内经济形势发展变化来学，注重结合推动全县各项重点工作来学，注重采取灵活多样的学习形式来学。全年共安排十二个专题学习（详见附表）。 <br />三、学习方式 <br />县委办公室中心组理论学习坚持以专题集中学习和自主学习为主。 <br />（一）专题集中学习。专题集中学习坚持每月集中学习一天，结合全县中心工作，突出改革和发展中的战略性问题进行学习。集中学习确定主题，由1--2名正科级领导干部作中心发言和辅导，其他成员围绕中心发言，开展座谈、研讨和交流活动，可视情况扩大到办公室其他同志。 <br />（二）自主学习。中心组成员要根据提供的党政干部必读书目和自己的工作需要，每个季度精读一本政治理论或者科学文化知识专著，并做好读书笔记。同时，积极带头，督促和带动办公室干部职工利用“县在线学堂”、县委党校远程教学等平台，开展读书活动及理论学习。办公室全体干部职工要做到每季度在线学习情况达到合格以上档次，班子成员要达到优秀以上档次，学习笔记不少于5000字。 <br />（三）专题辅导。中心组将积极组织办公室干部职工参加县委中心组的专家理论讲座，开阔视野，加深理解，增强学习效果。同时，县委办公室根据工作需要，邀请有关专家、学者为机关干部职工讲授有关方面的知识。 <br />（四）调查研究。中心组将根据学员学习情况，并紧密围绕全县工作的重点、难点和热点问题组织机关干部深入基层、深入一线开展调研，充分发挥办公室工作人员参谋助手作用。2013年将适时组织机关干部职工，围绕工业经济、旅游经济、临港经济、社会管理创新等方面开展专题调研活动。 <br />（五）成果转化。办公室全体干部职工每人每年至少要撰写学习体会或调研文章2篇以上，并集中交流。中心组成员每人要为机关干部上一堂理论课。 <br />四、学习要求 <br />（一）精心组织，科学安排。办公室要根据县委的统一要求，结合办公室的工作实际，精心制定“学习贯彻十八大精神，争创发展新业绩”主题实践活动方案，成立以县委常委、县委办公室主任尤庆虎为组长，所有正科级领导干部为成员的理论学习中心组，指导办公室的政治理论学习。要突出学习重点，创新学习方式，注重学习效果。要处理好工学矛盾，把学习作为提升服务水平的重要途径，用工作实绩来检验学习效果。 <br />（二）强化制度，严格考核。进一步落实理论学习的领导责任制、学习考核制度、调查研究制度和学习考勤签到制度。强化领导、严格考核、严明纪律，充分发挥县委办公室理论学习中心组的示范带头作用。秘书科每季度对全体干部职工的学习情况进行一次督导检查，检查结果在办公室内进行通报，理论学习考核结果与年终评先表模直接挂钩。 <br />（三）争当表率，带头学习示范。中心组成员应当在理论学习上做到“五带头”，即带头学习、带头交流、带头做读书笔记、带头撰写体会文章、带头做专题辅导，在创建学习型党组织工作中起到表率作用。 <br />