三严三实教育活动工作安排

三严三实教育活动工作安排 <br /> “三严三实”专题教育活动中，县紧密结合党员干部日常工作和思想作风实际，“严”字当头、“实”处落脚，坚持领导带头、民意为先、深学细研、问题导向、统筹兼顾，不折不扣抓好专题党课、蹲点调研等规定动作，推进了专题教育扎实开展。 <br />坚持领导带头，着力讲好专题党课。该县县级领导干部紧扣“三严三实”主题，紧密联系县情实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，亲自动手，撰写党课讲稿，数易其稿，大都改了三四次以上。6月上旬前，县四大班子领导干部按照要求，真正深入到联系点讲、下到基层讲，全部在一定范围内讲了党课，共讲党课41次。通过县级党员领导干部带头讲专题党课，全县广大党员干部普遍受到了深刻的思想教育。 <br />坚持民意为先，着力搞好蹲点调研。按照蹲点调研要求，该县县级领导干部沉到农村基层一线，换位体验基层工作之苦、群众办事之难，倒查“不严不实”的突出问题，做到“八个走一遍”，即：县级领导干部要把分包乡镇的党建示范村走一遍、软弱涣散村走一遍、活动场所改造提升村走一遍、农村面貌改造提升村走一遍，要把专题教育联系村的老党员走一遍、困难党员走一遍、离任干部走一遍、贫困户走一遍，开展不少于3天的“三同”实践锻炼，并把联系走访群众，征求意见建议，帮办实事好事，推进重项工作作为基本任务。到6月中旬，仅县委常委就走访党员群众211户，召开不同层面的座谈会27次，帮扶解决实际问题67个，向县委、县政府提出意见建议40多条。 <br />坚持深学细研，着力开好学习研讨。该县印发了《“三严三实”专题教育日程安排》，不仅规定了通读细读规定篇目、开展蹲点调研活动、“党章学习日”、集中学习研讨等规定动作，而且每个节点安排什么专题、学什么、怎么学，都拉出了时间表。6月29日，县委邀请省委党校教授来举办了党章专题辅导，全县500多名乡科级以上党员干部参加了学习。在“严以修身”专题学习研讨中，县四大班子围绕“如何坚定马克思主义和中国特色社会主义信念”、“如何站稳党和人民立场、如何坚守共产党人精神家园”组织开展了2次专题学习研讨，与会人员联系个人思想和工作实际，围绕更好地践行“三严三实”进行讨论发言，进一步明确和坚定了思想认识。 <br />坚持问题导向，着力解决突出问题。针对修身不严的问题，该县着力开展理想信念教育、党规党纪教育和实践教育，特别是落实好领导干部直接联系群众制度。针对用权不严的问题，集中开展了专项整治，集中整治侵害群众利益，群众办事难，乱收费、乱罚款、乱摊派等五个方面的问题。针对律己不严的问题，重点抓“三个一”，即参加一次专题党日活动，接受一次法治教育，查处一批自律不严的反面典型。针对谋事不实的问题，着手建立决策前专家风险评估机制和征求意见机制。针对创业不实问题，在加强日常督查的同时，7月中旬对2015年全县安排部署贯彻落实情况开展了综合观摩拉练。针对做人不实的问题，该县着力加强日常管理监督，落实干部使用“八个坚持、八个反对”要求，把“三严三实”作为干部考察考核的重要内容和选拔任用的重要依据。 <br />坚持统筹兼顾，着力推进中心工作。该县把“三严三实”专题教育作为推动中心工作的重大机遇，摆布好时间和精力，推进了专题教育取得实实在在成效。围绕完成“十二五”规划和年度目标任务，努力把开展专题教育的思想自觉转化为推进中心工作的行动自觉，坚定不移地抓好项目建设、转型升级、城乡一体化、现代农业、民生事业五项重点工作。到6月底，全县生产总值完成60.8亿元，同比增长6.6%；规上工业增加值完成24.6亿元，同比增长4.9%；财政收入完成6.45亿元，同比增长10.3%。 <br />