教师职业能力实施打算

教师职业能力实施打算 <br />因为我觉得自己非常适合这个专业，作为一名小学教育（英语）专业的学生。庆幸自己选对了专业。所以在大一时专业成绩名列前茅。但是清楚地知道，不能只满足于眼前所取得的成绩，要想成为一名优秀的小学英语老师，光有学习成绩是远远不够的需要做更多的努力。 <br />承担着学生的启蒙教育工作，小学教师可以说是一个特殊的职业。可以说是学生的第二个父母。虽然它没有初中、高中老师肩上背负的升学压力，但是角色是至关重要的 <br />首先，小学教师要做一个新时代的慧眼识&ldquo;千里马&rdquo;的&ldquo;伯乐&rdquo;。这个&ldquo;伯乐&rdquo;应该是善于挖掘学生的潜能，根据学生的特长、兴趣、爱好，培养出不同的&ldquo;千里马&rdquo;。小学生都或多或少存在一种待于被挖掘的潜能，而这个工作就需要每一个小学教师去完成。每个学生的特长、兴趣、爱好也是不一样的，这就需要教师的细心观察，耐心辅导，激发他们的学习兴趣，挖掘学生的潜能，并为学生营造出适应于学生身心发展的教学环境，让&ldquo;千里马&rdquo;能够&ldquo;食饱力足、才美外现&rdquo;。 <br />其次，小学教师要善于与学生建立良好的师生关系，努力培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣更是学习的动力，是发展某种能力的契机，它促使人们去探索、实践，从而发展智力；而学生学习兴趣又是建立在良好的师生关系之上的。特别是小学生，怎样激发培养他们的学习兴趣，可以算是小学教师的首要任务之一。或许小学里，我们不用教与学生非常多的课本知识，但是我们一定要努力使学生对学习产生兴趣。与此同时，还要培养学生各方面的兴趣爱好。 <br />再次，要有奉献精神。教师应该不愧于&ldquo;春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干&rdquo;这样诗句的赞颂。为了教育事业，不惜一切，不顾一切；不求索取，只求进取；尽心尽力，尽职尽责；一切为了学生，也为了学生的一切；忠诚于教育事业，真诚的做到&ldquo;捧出一颗心来，不带半根草去&rdquo;。 <br />再者，小学教师要是一个多才多艺的&ldquo;万花筒&rdquo;。教师才艺多，对发展学生的个性特长，早期开发学生的潜能是十分重要的。&ldquo;万丈高楼平地起&rdquo;小学生从小有一个良好教学环境，接受良好的教育，打好扎实的基础，这对学生将来不如高一级的学校和走向社会都是非常重要的。所以小学教师的才艺越多，知识越渊博，对社会的贡献就会越大。 <br />最后，要与时俱进，并且要不断进行教学创新。教师要不断学习，不断更新，获得新的信息和技能，获得新的意识，新的观点和新的价值，以便更好地服务于教育事业。教师在教学过程中要根据不同环境和对象进行创新性活动。在教学观念、教学内容、教学方法、教学管理等方面，在前人已有的经验和结论基础上，要有所探索、有所总结、有所超越。 <br />总之，作为一个新世纪的小学教师，站在教育行列的起点，肩负着培养人才之重任。不仅要具备各种教学才能，精通各门教学艺术，还要善于挖掘学生的潜能，与学生建立良好的师生关系；既要修身养德，敬业爱岗，让耐心、爱心、恒心、上进心融为一体；又要加强学习，不断提高自身的业务素质，才能适应社会发展的需要，才能更好地为社会主义教职工育事业作出更大的贡献。 <br />以上是我对小学教师应具有的素质的了解。针对上述，我想作为一个小学教育（英语）专业的学生，我应该从以下几个方面努力。 <br />一、培养广泛的兴趣爱好，始终保持强烈的求知欲 <br />随这现代信息技术发展和各种儿童读物的普及，再加上小学生强烈的好奇心，他们的知识已远远超过其年龄界限。他们喜欢思考，有自己的见解，也有提不完的问题，渴望能得到成人的解答。而教师是他们心目中最有威信、最有学问的人，自然成为他们经常提问的对象。教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识，才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题，在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知，不仅起不到&ldquo;传道、授业、解惑&rdquo;的作用，而且有损教师在学生心目中的形象。还有一句老话：教师要给学生一杯水，自己要有一桶水。所以，我要广泛的学习科学文化知识和专业理论知识，学着去关注学生们关心的话题，这样，以后我才能更好地与学生沟通，成为他们的良师益友。同时，由于小学生活泼好动、爱唱爱跳，特别是低年级的学生，所以我要培养自己广泛的兴趣爱好...