教师职称晋升述职报告范文

教师职称晋升述职报告范文 <br />尊敬的各位领导，尊敬的各位评委老师，大家好!能利用这个机会向大家介绍自己，我感到很荣幸!下边我根据自身实际，从五个方面向各位领导、老师作职称晋升述职报告，希望能得到各位的理解和支持。 <br />一、基本情况 <br />黄，女，现年42岁，某校初中语文教师。1991年6月毕业于广西右江民族师专中文系，同年7月参加教育教学工作。1994年7月获中学二级教师资格，同时被聘为中学二级教师职务，这期间，除了担任班主任14年外，还兼任过副教导主任(2年)、语文教研组长(3年)、初三毕业班语文教学工作(4届)。 <br />二、品德修养方面 <br />爱祖国，爱人民，衷心拥护党的领导，遵纪守法，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，无条件服从组织安排，尊敬上级，团结同事，关爱学生，淡泊名利，任劳任怨。 <br />三、理论学习和专业技能方面 <br />重视理论学习，积极订阅党报和多种专业刊物，阅读之余，还到网上冲浪，注意收集教育教学信息，不断更新观念，不断提高自己的教育教学水平。治教之方独树一帜，讲课充满激情，善于丰富课堂的内容，使之富有情趣，颇受学生欢迎，教学效果良好。教育工作中，坚持身教重于言传，注重与学生交心，晓之以理，动之以情。即使面对刁蛮任性的学生，也能心平气和地引导、教育他们。力求让学生从自己身上感受到人民教师的温情和关爱。 <br />四、工作态度和责任心方面 <br />顾全大局，服从领导的安排，默默无闻地担任普通班的语文教学和班主任工作。全心全意教书育人，精心备课，认真上课，热心辅导。按时上班，从未旷课、迟到、早退，极少请假，几乎每个学年都是出满勤。早上坚持与学生一道出操，晚自修放学则与同事们一起送外宿生回家。常深入学生中间，与他们促膝谈心，全面了解他们的思想、学习、生活情况，特别关爱后进生，注意做好他们的转化工作，让他们进得来、留得住、学得高兴。 <br />五、微不足道的成绩 <br />长期担任普通班语文教学兼班主任的我，教育教学成绩虽没有快班老师那样光芒耀眼。但是，对自己的工作表现，我真的问心无愧，我可以自豪地说：&ldquo;有耕耘就有收获，有付出就有回报!&rdquo;以下是我艰辛而又幸福的工作中的两个小小插曲，在别人看来也许微不足道，但却让我满心欢喜! <br />例一：xx班xxx、xxx，有欺负其他同学的毛病，还一犯再犯，我没有板着面孔责备他们，更没有处罚他们，而是一次又一次像朋友似的耐心劝导他们。真是功夫不负有心人，后来他们不但改掉了毛病，而且还当选了班干，前者是体育委员，后者是治安委员，颇受大家的信赖。回首往事，他俩感慨良多：&ldquo;要不是黄老师，咱俩可能会变成讨人嫌的流氓、恶棍!&rdquo; <br />例二：xxx班xxx、xxx、xx、xxx等入学时语文成绩很差，分别是17分、24分、31分和33分。一提起语文，他们就愁眉苦脸，唉声叹气，说自己天生不是学语文的料。我没有嫌弃他们，而是始终如一地在生活上关心他们，在精神上鼓励他们，学习上因材施教，细致入微地给他们以教导、点拨。慢慢地，他们觉得语文越学越有味，越学越喜欢。期末考试时，他们分别 <br />考得了65分、71分、78分和81分。后来他们逢人便说：&ldquo;有黄老师在，我们再也不怕语文啦!&rdquo;邓超风的妈妈说：&ldquo;我的孩子现在可爱看书了，一看书就入迷，以前呢，一拿起书就喊头疼，多亏了黄老师!&rdquo; <br />&ldquo;金杯银杯不如家长口碑，千好万好不如学生说好&rdquo;，看到在自己的教导下学生们有了进步，我心欢喜! <br />&ldquo;问渠那得清如许，为有源头活水来&rdquo;，教学之余，多抽点时间，多花点精力来看书学习，参加继续教育和撰写教研论文，我心充实! <br />2008年9月至12月，参加广州大学教育学院举办的中学古代诗词教学培训(远程教育)，获得&ldquo;优&rdquo;的成绩。 <br />2008年12月，撰写论文《我们应该怎样做好事》，列举了校内外种种令人啼笑皆非的&ldquo;好事&rdquo;，批评了带着浓重的功利目的去做好事的行为，指出&ldquo;善欲人见，不是真善&rdquo;。最后号召大家向雷锋同志学习，做好事不留名，自自然然地帮助最需要帮助的人，实实在在地做有利于人民的事。该文在全国第二届教学随笔评奖征文活动中，荣获三等奖(国家级)。 <br />2009年2月，论文《让语文课堂流光溢彩魅力四射》(代表作)、《&lt;从百草园到三味书屋&gt;教学思路》，分别在百色教育网&ldquo;教师天地→治教方略&rdquo;和&ldquo;课程改革→方法探...