首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
初中
>
道德法治
>
部编版(2016)
>
八年级下册
>
第二单元 理解权利义务
>
第三课 公民权利
>
公民基本权利
>
初二下册道德与法治教学课件:2.3.1《公民基本权利》
初二下册道德与法治教学课件:2.3.1《公民基本权利》
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/60
2
/60
3
/60
4
/60
剩余56页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
第一节公民基本权利第二单元·第五课 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。现在,我们越来越频繁的使用“权利”一词,这表明我们的权利意识和法治观念在不断增强。 名词解释公民是指:具有一国国籍,并受该国法律保护的人。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 名词解释公民基本权利是指:公民权利中基本的、主要的部分,通常由宪法加以明确规定。宪法确认公民在政治、经济、文化、人身等方面所享有的基本权利。 阅读教材,完成下列任务任务二:阅读教材P32-40,试着找出本框共谈及到公民哪几个方面的基本权利?任务一:阅读P32页“运用你的经验”小云一家的事例,并回答教材P32的问题。 小云爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平,爷爷奶奶每月能领到养老金,妈妈还当选为县人大代表。早餐后,小云去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。思考:从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利? P32运用你的经验小云上学,体现她享有权。妈妈当选人大代表,体现她享有权。爸爸妈妈上班,体现他们享有权。爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有权。受教育选举权和被选举劳动物质帮助 政治权利和自由公民基本权利人身自由社会经济与文化教育权利其他基本权利 一、政治权利和自由 2016年11月15日,习近平在北京市西城区中南海选区怀仁堂投票站参加北京市区人大代表选举投票。 1、选举权和被选举权选举权和被选举权是指公民依照法律规定享有参加选举的权利,包括参加提名代表候选人,参加讨论、酝酿、协商代表候选人名单,参加投票选举等。 阅读教材P33页“探究与分享”,回答问题。罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,利用职务上的便利为他人谋取利益,违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理,法院以受贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。思考:罗先生实名举报是在行使什么权利?他在举报时应该注意哪些问题? 公民享有选举权和被选举权需要哪些条件?1.必须是中华人民共和国公民。我能参加人大代表选举吗?3.没有被剥夺政治权利我能参加人大代表选举吗?2.必须年满十八周岁。我能参加人大代表选举吗? 想一想我们班级选举班干部是在行使选举权和被选举权吗?为什么? 地位①选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。②选举权和被选举权是公民参加管理国家和管理社会的基础。 2、政治自由宪法第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。集会自由是指公民为着共同目的,临时聚集于露天公共场所,发表意见表达意愿的自由。结社自由是公民按一定宗旨,依照法定程序组织或者参加具有持续性的社会团体的自由。 游行是指在公共道路、露天公共场所列队行进、表达共同意愿的活动。示威是指在露天公共场所或者公共道路上以集会、游行、静坐等方式,表达要求、抗议或者支持、声援等共同意愿的活动。 公民享有政治自由的意义公民享有政治自由有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。 探究与分享罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,利用职务上的便利为他们谋取不正当利益。罗先生实名举报是在行使什么权利?他在举报时应注意哪些问题? 3、监督权①对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利。②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家提出申诉、控告或者检举的权利。 申诉是指公民、法人或其他组织,认为对某一问题的处理结果不正确,而向国家的有关机关申述理由,请求重新处理的行为。控告是指机关、团体、企事业单位和个人向司法机关揭露违法犯罪事实或犯罪嫌疑人,要求依法予以惩处的行为。检举是指向有关部门或组织揭发违法、犯罪行为,与“举报”的意义类似。可以通过写举报信、电话举报、网络举报等方式检举。 行使监督权应注意些什么?①依法行使监督权②不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 公民依法行使监督权的意义公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 政治权利和自由选举权和被选举权政治自由监督权我们要依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家做主权力的重要形式。 二、人身自由 宪法第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。内容:人身自由包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利。 乡政府的行为是否违法?你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯?严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早,乡政府的工作人员破门而入,将还在睡梦中的严某强行带到了乡政府“教育”了一整天。探究与分享 1、人身自由不受侵犯我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。 班长小林小军请分析三位同学的言行是否正确?班长和小林的言行不正确,小军正确。因为我国法律禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。 侵犯人身自由权的表现:非法逮捕、非法拘禁、非法搜查、以其他方式剥夺或限制公民的人身自由。 2、人格尊严不受侵犯我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 人格尊严权公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。 名誉权&荣誉权名誉是社会对某人品德、才能、思想、作风、信誉等的综合评价。荣誉是公民因自己的模范行为或特殊贡献而获得的表彰及荣誉称号。如劳动模范、三好学生等等。 侵权表现侵犯名誉权的表现:侮辱、诽谤,例如公然辱骂他人、给同学起侮辱性外号、讽刺挖苦别人。侵犯荣誉权的表现:禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。 肖像权肖像权指公民有权拥有自己的肖像。什么是肖像?以容貌为中心的人体形象的再现。 侵权表现我国《民法通则》第一百条规定:“公民享有肖像权,未经本人同意,不得以盈利为目的使用公民的肖像。”我国法律规定,恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民的肖像进行人身攻击等,属于侵害肖像权的行为。 (1)为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像(如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员)是否侵犯肖像权知识拓展 (2)国家机关执行公务而强制使用公民的肖像(如通缉令上嫌疑犯的肖像)是否侵犯肖像权 (3)反映“违反道德法律的行为”的照片是否侵犯肖像权报纸曝光行人翻越栏杆的照片 姓名权姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人身权利。 侵权表现干涉他人决定、使用、更改姓名一二盗用他人姓名三冒用他人姓名 如果这个东西出现在你的房间,是父母用来监视你的,你同意吗? 隐私权不愿为人所知、侵扰的秘密;与公共利益﹑群体利益无关的纯个人私事。 说说我们身边侵害隐私权的行为家庭方面学校范围社会侵害如同学偷看日记、信件、传播个人信息、手机偷拍等如家长翻看日记、手机短信、电子邮件、聊天内容,偷听电话等如非法收集他人信息、偷拍、监视器、看病侵权问题等 3、住宅不受侵犯宪法第三十九条中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者侵入公民的住宅。 4、通信自由和通信秘密受法律保护我国宪法第四十条中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者调查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 侵权表现1.对公民的信件随意扣押、隐匿或者毁弃。隐匿、毁弃是指犯罪者把他人的信件隐匿起来不叫人发现或者销毁扔掉,使收信人收不到信件。2.对公民的信件、邮包、电报以及电话等,随意开拆、偷阅或者窃听。开拆,是指犯罪者把他人信件的封缄破坏,不管是用糨糊粘、书钉订、线缝合的书信被破坏,凡破坏封缄的都是开拆他人信件。 三、社会经济与文化教育权利 1、财产权探究与分享阅读P37页“探究与分享”,并回答问题我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。以合法的方式取得 压岁钱是否属于我们?说明理由属于未成年人的财产权受到法律保护。 如何看待“妈替你保管”?是否侵犯了我们的财产权?由于年龄、智力因素的影响。我们参与那些可能导致财产减少的活动,必须经过父母同意。当我们还不能独立参与较为复杂的经济活动,自己的财产由父母代为管理。 2、劳动权一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。劳动既是权利也是义务 3、物质帮助权我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。 4、受教育权公民有按照其能力水平平等的从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。受教育既是权利又是义务 5、文化权利文化权利包括:科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。明珠合唱团在维也纳金色大厅演出 四、其他基本权利 1平等权宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等2宗教信仰自由(P40相关链接)3妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利 板书设计公民基本权利政治权利和自由选举权和被选举权政治自由监督权批评和建议的权利申诉、控告、检举人身自由人身自由权人格尊严权住宅不受侵犯通信自由和通信秘密社会经济与文化教育权利财产权劳动权物质帮助权受教育权文化权利其他基本权利平等权、宗教信仰自由、特定人群的权利
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
六上道德与法治4、公民的基本权利和义务第二课时课件
六上道德与法治4、公民的基本权利和义务第一课时课件
部编版八年级下册道德与法治下册:3.1《公民基本权利》说课稿
部编版道德与法治八年级下册教案:3.1 公民基本权利
初二下册道德与法治教学课件:2.4.1《公民的基本义务》
部编版初一道德与法治下册:自读生疑、释疑导行教学【教学设计】《公民基本权利》
部编版初一道德与法治下册:【分层练习】《公民基本权利》
部编版初一道德与法治下册:体验式教学【教学设计】《公民基本权利》
部编版初一道德与法治下册:【分层练习】《公民基本权利》
部编版六年级上道德与法治4《公民的基本权利和义务》优质课堂教学课件
文档下载
收藏
所属:
初中 - 道德法治
发布时间:2022-02-24 15:51:05
页数:60
价格:¥5
大小:3.89 MB
文章作者:yuanfeng
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划