20XX学校中层领导述职报告

20XX学校中层领导述职报告 <br />尊敬的领导、各位老师：大家下午好! <br />作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做好工作，今天，利用这个&ldquo;述职&rdquo;的机会，我更愿意和大家做一次真诚的交流。以下我的工作汇报的主题是：坚信、坚持、无悔 <br />一、坚信&mdash;&mdash;腹有诗书气自华。 <br />我始终认为，作为一名教育教学工作的中层管理者，始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。 <br />我在岗位多年，充分认识到学习是充实自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于这一认识，学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来，针对学校状况，提出&ldquo;德润人心，文化天下&rdquo;的办学理念，提升了学校的文化品位。自知知识欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专著，多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课，争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要来源于《中国教育报》《小学语文教学》《江苏教育》《人民教育》等报刊杂志，通过学习这些报刊杂志，在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作能力。 <br />《反思型教师成长的行动研究》是我校&ldquo;xxx&rdquo;期间申报的市实验课题，在引领老师们深入开展课题研究，积极实践的过程中，我也不断学习、总结和反思，所撰写的《反思型教师成长的行动研究》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖。 <br />本学期在张校长的引领下，我校&ldquo;博雅&rdquo;教育博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习交流的平台，在&ldquo;华彩乐章&rdquo;中，我悉心耕耘，潜心总结我工作的成败得失，认真反思我的功过是非，给老师们推荐优秀的教育思想，和老师们共同交流对教育的理解，读书、生活的感悟。&ldquo;博雅&rdquo;对广大教师不仅是引领，更是沟通和互动，通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的交流，使我对教师、对教育、对学生、对管理都有了很多新的思考，新的领悟，眼界开阔了，心胸宽广了，思路活跃了，人也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状态，进入了一种全新的境界。 <br />我个人的名字和我的博客名字中都带有&ldquo;华&rdquo;字，我也坚信&ldquo;腹有诗书气自华&rdquo;，学习和修炼将成为我永远的追索。 <br />二、坚持&mdash;&mdash;绝知此事要躬行。 <br />在不断的工作实践中，我越来越感觉到，&ldquo;纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行&rdquo;，因此，力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。 <br />从学期初教学工作计划的贯彻落实，到学期末教学工作的完善梳理，我力争做教学校长的好助手;从每一次常规检查到每个月&ldquo;德能勤绩&rdquo;的考核汇总，我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠;从青年教师的&ldquo;薪火相传、同伴互助&rdquo;赛讲活动到&ldquo;开放式教学&rdquo;的研讨工作，我全力组织、全程跟踪;从教研组推课到发挥骨干教师雅红、高永忠老师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织，我积极为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向，不敢说呕心沥血，也是煞费苦心。每次活动，我都愿意为每位老师搭建成长的平台，积极争取让老师们走出去，拓宽视野，学习充电;包括体育组长、毕业班数学教师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习管理，排兵布阵，点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。从每一位教师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达，组织实施;从青年教师参加各级各类比赛的推选工作到我本人组织参加的&ldquo;信息技术教学应用年&rdquo;中的&ldquo;优秀教研专题活动&rdquo;评选。我本着为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想，坚持身体力行，力求成为所有教师的榜样。为了能够保证教学正常高效地运转，我几乎每天都要比老师们早到校半个小时开始一日的教学工作安排，早来晚走、加班加点是家常便饭。为了青年教师，为了青年教师的一节赛讲课，我常常和领导、同事们反复听课，磨课，评课直至很晚才能回家;为了参加&ldquo;优秀专题活动&rdquo;的评选，我积极准备，夜不能寐，辗转反侧，付出了很多很多&hellip;&hellip; <br />天道酬勤，凭着我执着的一日一日，凭着许多老师对我工作的支持，凭着我们有一支优秀的合作团队，我的工作得到了领导和同事的肯定，许多青年教师在各级比赛中频频获奖，成为省市区&ldquo;骨干教师&rdquo;&ldquo;教学能手&rdquo;;我们的教研...