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学校民主评议优化部署

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学校民主评议优化部署 <br> 根据县教办[]15号文件精神,结合我校实际,特制定我校民主评议政风行风整治方案。 <br> 一、指导思想 <br> 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实上级有关“行评”的工作要求,坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则,以民主评议未基础,以优化教育发展环境为重点,着力解决学校教育中存在问题,改善和优化教育环境,推进学校各方面工作。 <br> 二、加强领导 <br> 为加强对民主评议政风行风工作的领导,学校成立了民主评议政风行风领导小组: <br> 组长: <br> 副组长: <br> 成员: <br> 成立小学民主评议政风行风工作行评督察员 <br> 三、评议内容 <br> 1、领导班子的政治责任感、事业心情况; <br> 2、贯彻执行党和政府教育方针、政策情况; <br> 3、依法办学情况; <br> 4、执行教育收费政策、规范教育收费行为情况; <br> 5、执行收费公示制、承诺制、收费通知、收费登记手册情况; <br> 6、执行“收支两条线”管理情况; <br> 7、义务教育阶段学校是否存在收取“择校费”、“赞助费”情况; <br> 8、是否存在乱办班、乱补课、乱发复习资料情况; <br> 9、深化教学改革,提高教学质量情况; <br> 10、实行校务公开情况; <br> 11、干部教师廉洁奉公情况; <br> 12、师德师风、教书育人情况; <br> 13、对群众来信、来访的态度及处理情况; <br> 14、建设校风教风学风建设长效机制情况。 <br> 四、评议方法 <br> 学校主要采取群众问卷调查、师生座谈会、民主测评的评议方法。群众问卷调查采取定向调查的形式,定向调查在学生和家长中进行。同时,结合学校实际,召开学生座谈会二次以上,及时掌握学生对教师工作的满意度,对学校工作的满意度。学校行政领导将在教职工大会上做述职报告,并接受民主测评。 <br> 五、工作步骤 <br> 民主评议政风行风工作分为部署发动、自查自评、集中整改、迎接测评四个阶段,从今年9月开始至12月结束。 <br> (一)部署发动阶段(9月份) <br> 1、学习文件,提高认识,成立工作领导小组。学校组织全校教职工认真学习、深刻领会中央和省市县有关加强政风行风建设的文件精神,进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识,增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。 <br> 2、制定实施方案。学校按照上级的要求,结合学校实际,制定民主评议政风行风工作方案,做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。 <br> 3、召开动员大会,部署评议工作。在五月份召开干部教师大会,对搞好学校的民主评议政风行风工作进行部署。 <br> 4、广泛宣传,营造氛围。通过学校网页、标语、简报等形式,大张旗鼓地宣传民主评议政风行风工作的意义和作用、评议内容和要求,营造良好的行评氛围。 <br> (二)自查自纠阶段(10月) <br> 学校将对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠,按照“边查边评边改”的原则,发现什么问题就解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、访谈、设立意见箱等,收集意见和建议,并将收集的热点问题及意见归纳整理,找准学校在政风行风建设中存在的问题,对照政风行风的内容和要求,边查边改,以查督改。学校在完成自查自评工作后,及时写出自查自评书面报告,按时上报县教育局行评办。 <br> (三)集中整改阶段(11月)学校针对自查自纠情况,结合广泛征求意见和建议,深入分析,突出重点,认真研究制定整改方案,落实具体整改措施,建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题,要及时解决;对一时不具备条件解决的,要列出整改计划;对政策性的问题,要作出说明。通过落实整改,推动学校依法治校、依法治教,促进学校各项工作上新台阶。 <br> (四)迎接测评阶段(12月份) <br> 学校将积极协助,主动配合上级行评团做好评议工作,尤其是对评议的意见和建议逐条梳理,研究整改,狠抓落实,进一步健全工作制度和相应的工作机制。 <br> 六、工作要求 <br> (一)提高认识,加强领导 <br> 学校对本次行评工作十分重视,坚持把本次评议工作与校风建设结合起来,与纪律教育、廉政教育和建设和谐校园结合起来,展示教育新形象,树立行业新风尚。学校将切实加强领导,建立工作机制,落实工作责任制,把工作部署落到实处。 <br> (二)广泛宣传,精心组织 <br> 学校将采取措施,大力宣传民主评议政风行风工作,通过正面宣传,展示教育改革发展成果,宣传...

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发布时间:2023-01-16 10:50:18 页数:5
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文章作者:U-12562

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