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第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
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部编初中历史七年级下册第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》课堂笔记
部编初中历史七年级下册第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》课堂笔记
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部编初中历史七年级下册第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》课堂笔记一、唐朝的建立与“贞观之治”唐朝的建立:618年,李渊称帝,建立唐朝,以长安为都城,李渊就是唐高祖。1、626年,李世民即位,次年改年号为贞观,他是历史上有名的唐太宗。2、“贞观之治”原因:①唐太宗能吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事。②虚心纳谏,从善如流:重用敢于直言的魏征。③广纳贤才,知人善任:朝中人才济济,善于谋略的房玄龄与敢于决断的杜如晦是贞观时期著名的宰相。④进一步完善三省六部制与科举制。三省六部制:中央设三省(中书、尚书、门下),中书省负责起草政令,门下省负责审核,最后交由尚书省执行。尚书省下设六部,分管具体政务。增加科考科目,进士科逐渐成为最重要的科目。⑤制定法律,减轻刑罚。⑥减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。表现:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。二、女皇武则天(“政启开元,治宏贞观”)武则天晚年称帝,改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。 武则天治国措施:1、打击敌对的官僚贵族;2、大力发展科举制,创立殿试制度,扩大了统治基础。3、继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。影响:社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。(政启开元,治宏贞观)三、“开元盛世”措施:1、稳定政局,励精图治,重用贤能(姚崇、宋璟)。2、整顿吏治,裁减冗员。3、发展经济,改革税制。4、注重文教,编修经籍。成效:唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上成为“开元盛世”。
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初中 - 历史
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文章作者:zjl168
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