学院2018年“千人三进”教学实践活动实施方案

学院 2018 年&ldquo;千人三进&rdquo;教学实践活动实施方案 <br> 为了提高广大教师的专业实践能力，建设一支适应高职教育需要 <br> 的双师素质教师队伍，建立工学结合和校企合作的人才培养模式，不 <br> 断提高教育教学质量，根据教育部《职业学校教师企业实践规定》等 <br> 文件精神，结合我校师资队伍建设实际情况，学校决定深入开展&ldquo;千 <br> 人三进&rdquo;师生教学实践活动。为确保活动落到实处，特制定本实施方 <br> 案。 <br> 一、指导思想 <br> 以教育部《职业学校教师企业实践规定》等文件精神为指导，认 <br> 真落实职业学校师生定期到企业实践制度，通过师生进企（事）业、 <br> 进社区、进乡村，有效利用师生培养的社会资源，不断提升师生的实 <br> 践能力，促进理论与实践相结合，不断提高教育教学质量。 <br> 二、目标任务 <br> 1.了解行业、企（事）业岗位工作过程的要求和标准及生产组织 <br> 方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况。 <br> 2.熟悉企（事）业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准 <br> 及管理制度等具体内容。 <br> 3.学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、 <br> 新方法，积累实际工作经验，提高实践能力。 <br> 4.深化校企合作，为企（事）业、社区、乡村提供专业咨询、技 <br> 术培训、技术改造等技术服务，与企（事）业、社区、乡村联合共同 <br> 进行横向课题研究与项目开发等。 <br> 5.深入企（事）业、社区、乡村开展调查研究，认真分析当前人 <br> 才培养与社会需求的差距，为我校专业课程教学改革和特色专业建设 <br> 等提供良好的参考依据。 <br> 三、组织管理 <br> （一）参加人员 <br> 我校从事教学工作的专业课（含实习指导课）和基础课的专兼职 <br> 教师及相关人员。 <br> （二）活动时间 <br> 各教学院部可根据教师专业特点和实际情况，灵活安排活动时间， <br> 报教务处和主管校长批准后执行。 <br> （三）活动形式 <br> &ldquo;千人三进&rdquo;实践活动，可采取灵活多样的形式： <br> 1.到企（事）业单位、社区和乡村考察、调研。 <br> 2.到企（事）业、社区顶岗实践。 <br> 3.接受企事业单位组织的技能培训。 <br> 4.参与企业产品开发和技术改造等。 <br> 5.指导学生实习。 <br> （四）领导机构 <br> 学校成立&ldquo;千人三进&rdquo;教学实践活动领导小组。 <br> xx <br> 领导小组下设办公室，办公室主任由付晓东兼任，具体负责本方 <br> 案的组织实施。 <br> （五）活动要求 <br> 各教学院部是开展&ldquo;千人三进&rdquo;实践活动的主体，具体负责活动 <br> 的组织和管理工作。 <br> 1.制定实践计划 <br> 各教学院部应紧密结合专业建设、课程建设和提高教师实践能力 <br> 的实际需求，针对当前我校实践性教学中切实需要加强和解决的相关 <br> 问题，明确实践活动目标任务，坚持计划性、多样性、灵活性、实效 <br> 性的原则，制定实践活动计划，合理安排师生参加实践活动。 <br> 2.确定实践人员 <br> 采取个人申请、逐级审批的办法确定参加实践活动的人员。教师 <br> 本人填写《xx 职业技术学院教师&ldquo;千人三进&rdquo;实践活动审批表》（见 <br> 附件 1），经教学院部初审推荐、教务处审核后，分管校长批准。对 <br> 无企业工作经历或企业经历较少的教师要优先安排。 <br> 3.选择实践单位 <br> 原则上选择与教师从事专业教学相关的工艺和设备先进、技术力 <br> 量雄厚、管理水平高的企事业单位。在同等条件下，优先考虑学校现 <br> 有的校企合作单位。 <br> 4.加强实践管理 <br> （1）成立&ldquo;千人三进&rdquo;实践活动领导小组。各教学院部要高度重 <br> 视，加强对教师实践活动的过程管理，成立院长（主任）任组长的教 <br> 师实践活动领导小组，统筹安排本部门的教师企业实践活动。 <br> （2）制定&ldquo;千人三进&rdquo;实践活动实施方案。各教学院部要结合本 <br> 部门实际，制定本部门具体的教师企业实践活动实施方案。实施方案 <br> 要体现活动时间、地点、人员、活动形式、组织管理、监督考核等内 <br> 容，经教务处和主管校长批准后，方可实施。 <br> （3）加强纪律和安全教育。各教学院部...