幼儿园教师支教工作总结2篇（范文）

幼儿园教师支教工作总结2篇（范文） <br> <br> 幼儿园支教工作总结(一) <br> <br> 时光飞逝，一晃一个学期又过去了，我也完成了&ldquo;下乡支教&rdquo;的光荣使命。回顾这一年可以用:&ldquo;忙碌辛苦，快乐幸福&rdquo;来概括。 <br> 记得去年抓阄&ldquo;中奖&rdquo;后，说实话，真有点害怕，怕路程远，怕寂寞，怕不适应，因为我是个不定心，喜欢热闹的人。当家里人得知这个消息后，老公安慰我:&ldquo;换个新环境，很不错!你一定会很快喜欢那的!&rdquo;姐姐却施加压力:&ldquo;在乡下教，一定教出个名气来，不然那边的家长认为你是被贬下来的!&rdquo;没有办法，只能&ldquo;赶鸭子上架了&rdquo;。 <br> 刚开学的一个月，我总是早早起床，怕路上耽搁迟到，因为我们上班的时间与厂里上班的时间在同一个时间段里，路上行人多，车辆多，加新手上路，所以常常不到7点就出来，后来，慢慢地习惯了，也变的正常了。 <br> 在中心幼儿园三人负责一个班，后勤工作大多是由保育员来做的，可在乡下却由一人来承担:中午一边要照看先吃完饭的孩子，一边提醒进餐慢的;饭后还要自己清理桌面地面;离园后也要清扫教室，一天的感觉是马不停蹄，后勤工作确实又多又累，陆汪老师能默默的做，难道我就做不到吗?所以我也毫无怨言。 <br> 对于教学工作可想而知，主副班的重任落到一人头上，特别是早上幼儿排好队去户外活动时，顾及了前面的幼儿，后面的就不听使唤了，这时，多么希望有位搭班老师协作一下。对于周计划、备课、准备教具、活动的实施，我都认真及时的完成，除了利用孩子们午睡的时候、离园前来做，还利用星期天来做教具、制订周计划，努力使每次活动都精彩，让幼儿喜欢我的课，喜欢来幼儿园，使他们感觉到每天的活动都是丰富多彩的。不过，人有心情不佳、厌倦的时候，我也会大发牢骚，因为我不是圣人。 <br> 虽然工作忙碌着，辛苦着，但也有许多的快乐、幸福时光。每当早晨我车子开进幼儿园，孩子们会奔到教室门口，大声地说:&ldquo;金老师来了，金老师早!&rdquo;每当孩子们午睡、起床时，他们都会帮我拿茶杯、备课本之类的东西;每当我站在高处挂东西，他们会送上一句句暖心的话:&ldquo;金老师小心点!金老师注意安全。&rdquo;当冬天我的手牵着孩子们做游戏时，他们会说:&ldquo;老师，你的手很冷，我的手很暖和，来拉我的手暖和暖和吧。&rdquo;这次离别会上，孩子们道出了:&ldquo;金老师，我舍不得你走!&ldquo;金老师，我很爱很爱你;老师祝你天天健康、快乐;老师有空再来教我们学本领&rdquo;&hellip;&hellip;我的眼睛模糊了，我的声音哽咽了。这个时候，一切的辛苦、烦恼都抛到九霄云外，感觉我是世界上最幸福的人。 <br> 刚来时家长们对我不理不睬的，我就主动与他们交流，还通过家访，电话联系，发放小纸条，写小黑板等，让家长感受到我是一个真实的、坦诚的、负责任的人。一段时间后，发现乡下的家长很容易相处、沟通，他们很朴实、善良，一年来从不提意见，也没有到领导那里去告状，他们对我很信任，也很放心，特别是几个奶奶，很热情、很亲切、很随和的，当在游戏中摔倒了擦伤点，会说:&ldquo;没关系的，是他太调皮了。&rdquo;&ldquo;老师，我家孩子很不听话的，你凶点好了，可以关在学校里&rdquo;&hellip;&hellip;一句句老土的话，让我安心、欢喜。 <br> 来到新环境工作，离不开同事们的关爱，朋友们的鼓励。陆老师、汪老师常常帮助我，激励我，如:在六一节的录音事件，汪老师不怕麻烦一遍又一遍的帮我完成录音，直到我满意为止。陆老师会在我忙碌的时候，帮我扫地、帮我准备材料等，还常常说:&ldquo;金老师，你是中心幼儿园的好老师，每次活动总是丰富多彩&rdquo;。每当我离园时，都会送上一句:&ldquo;金老师，再见，小心开车，一路顺风!&rdquo;这句平淡而真实的话，像一股暖流流淌心间。食堂里的阿姨和朱老师，也时常来帮助我。在此，谢谢xx幼儿园的保教人员，让我顺利、愉快的度过了一年。 <br> 下乡最大的感想是:生活在一个大集体中要诚恳、主动、热心，各成员需要团结协作，无私奉献自己，主动帮助别人，大家好才是真的好! <br> 乡下环境美，空气好，人实在，压力小，另有一番新天地。 <br> <br> 幼儿园支教工作总结(二) <br> <br> 20xx年8月30号，根据局支教工作安排，我来到xx镇中心幼儿园报到，进行为期一年的支教工作，担任中心园中一班的班主任。...