小学数学老师个人工作总结范文2篇

小学数学老师个人工作总结范文2篇 <br> <br> <br> 小学数学老师个人工作总结篇一: <br> <br> 数学教育工作属于比较难以教授的课程，尤其是小学生刚入学的时候，需要老师手把手的教，一点点的细致入微的教。作为一名小学教师，我一直深有体会。也许一些英明的家长在孩子很小的时候就开始教他们算数了，可是有些很忙的或是马虎的家长就把这个给耽误了，到了学校后才开始教学，难免比早学的孩子学的慢。差距就拉开了，在刚上学的时候。 <br> 随着素质教育的不断开展，我一直在努力适应新的教学方式，提高自己的教学水平。就是为了孩子能够尽快的适应上学的环境，尽快的走上学习的道路上来。 <br> 一、总体工作思路 <br> 以新一轮课程改革的有效推进作为中心工作，以课堂教学研究为重点，以提高教师的教学能力为突破口，把小型的课题研究和大型的教学成果推广相结合，力求为我省新课程的全面实施做好铺垫。 <br> 二、主要活动 <br> 组织&ldquo;教学设计&rdquo;、&ldquo;教学评价&rdquo;、&ldquo;教师专业化成长&rdquo;课题组在绍兴市举行了阶段性研讨会议。 <br> 在湖州举办分会第七届年会。 <br> 组织名师在台州市农村小学调研和送教。 <br> 组织名师在江山市农村小学调研和送教。 <br> 组织年度的优秀论文评比活动。 <br> 三、出版著作和发表文章情况 <br> 1、出版的专著 <br> 《小学数学课堂教学案例*》，人民教育出版社出版。 <br> 《小学数学课堂教学典型课例评介》，浙江科技出版社出版。 <br> 《数学教育新视角》，浙江教育出版社出版。 <br> 《小学生学习策略研究》，教育科学出版社。 <br> 《数学实践与综合应用实施艺术》，中国教育出版社。 <br> 发表论文:近60篇。 <br> 一.总体工作思路 <br> 课程教革是一项复杂而细致的系统工程，课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是教学。就本学科在实验区基本情况来看，尽管《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)所倡导的理念反映了时代的要求和课程改革的总趋势，已逐步得到社会和数学教育工作者的普遍认同，但相对于教学实践来说，一些先进的理念还过于抽象和概括，许多教师在教学实践中遇到了一系列具体的问题，产生了种种的困惑。随着我省新一轮基础教育课程改革的全面推进，先进的理念与教学现实之间的矛盾已日益凸现出来。因此，工作将继续以新一轮课程改革的有效推进作为中心任务，把如何在新课程理念的指导下改革学科教学，作为教研工作重点关注的问题，也是学会工作的重点。 <br> 二.具体活动安排 <br> 继续关注农村小学数学教师在新课程实施中面临的问题，探讨解决问题的策略。 <br> 组织参加第八届课堂教学观摩研讨活动。 <br> 举办浙江省第十届小学数学课堂教学评比活动。 <br> 组织参加全国小数会第七届课堂教学观摩活动。 <br> 组织优秀论文和教学案例的评比活动。 <br> 各课题组按计划开展课题研究活动。 <br> 这就是我的具体总结，阐述了我在工作上的具体安排。在新的素质教育条件下，就是这样继续努力的提高自己，完成自己的为了教育孩子才走上教师这一工作岗位的心愿。也是为了自己良心的安慰，必须要不停的提高自己。 <br> 教育好下一代是保持我们祖国继续兴旺发达的绝对措施，我们不能把下一代教育垮了，那样就把我们的祖国的未来就毁在我们手里。我肩负着如此光荣而又艰巨的任务，我深知自己肩膀上责任的重大，所以我一直在努力。 <br> 做好一名人民优秀教师，不是说着就能做到的，需要的是时间，需要时间来证明的，时间证明一切。一个人在岗位上需要时间来证明你的对与错。我坚信我只要努力了就会看到自己成功的那一天。 <br> <br> 小学数学老师个人工作总结篇二: <br> <br> 本学期，我继续担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结: <br> 一、指导思想 <br> 教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式...