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6.4探究滑动摩擦力练习题1(沪粤版八下)

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6.4探究滑动摩擦力1.关于摩擦力,下列说法中正确的是(  )A.两个物体相互接触时,它们之间一定有摩擦力B.相同状况下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小C.物体质量越大,受到的摩擦力越大D.摩擦力都是有害的2.体育课上,小明匀速爬竿,小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力,下列说法正确的是(  )A.因为爬竿时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力也一定大B.因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大C.小明和小刚受到的摩擦力一定相等D.若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大3.[2013·金华]如图8-3-3是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上做匀速直线运动。则下列说法正确的是(  )图8-3-3A.图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大B.图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力C.图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小D.该实验得出的结论:物体间接触面的压力越大,滑动摩擦力越小4.[2013·锦州]下列各项措施中,用来减小有害摩擦的是(  )A.为了防止传动带打滑,需要把皮带张紧些B.黑板上的粉笔字不容易擦干净时,双手用力按黑板擦擦黑板C.自行车轴承中装有滚珠D.在汽车轮胎上装防滑链第7页共7页 5.[2013·台州]教室的门关不紧,常被风吹开,小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。下列解释合理的是(  )A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦6.如图8-3-4所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物,在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。则下列关系正确的是(  )图8-3-4A.F甲<F乙<F丙    B.F甲>F乙>F丙C.F甲<F乙=F丙    D.F甲=F乙<F丙图8-3-57.滑动摩擦力的大小跟________和接触面的________有关。如图8-3-5所示的气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫,从而使摩擦明显______(填“增大”或“减小”)。8.劣质橡皮质硬,擦字时打滑,字擦不干净,这是由于物体表面越光滑,摩擦力越________的缘故。小明用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后他稍加用力就擦干净了,这是通过________来增大橡皮与纸之间的摩擦力的。9.小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑。此时木块受到的摩擦力大小是__________N;若减小水平压力,木块受到的摩擦力将__________(填“变大”、“变小”或“不变”)。10.如图8-3-6所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时,第7页共7页 操作的错误是____________________。纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做________运动。若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将________(填“变大”、“变小”或“不变”)。图8-3-611.小明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中,他在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块,通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小。他通过测量木块的重力、分析弹簧测力计读数以及砝码重力,记录了如下实验数据:实验次数12345木块对木板压力F压/N12345弹簧测力计读数F1/N0.40.81.21.62.0(1)实验中,弹簧测力计的示数F1________(填“等于”或“不等于”)木块所受滑动摩擦力F2。(2)根据表中测量数据,分析可知,当接触面不变,滑动摩擦力与压力大小之间的定量关系是:______________。12.如图8-3-7甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙图8-3-7壁上保持静止。如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为________N,物体乙受到的摩擦力f乙为________N。第7页共7页 13.[2013·荆州]如图8-3-8所示,货物随传送带一起加速斜向上运动,请画出货物所受摩擦力的示意图。图8-3-814.[2013·泸州]某班同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程中,将木板水平固定后,小雪用水平力拉动甲图中的物块m在木板上滑动。当物块m匀速滑动时,弹簧测力计的示数为1.6N,设物块m受到的滑动摩擦力为f1,则f1=________N;当物块m的滑动不是匀速时,设物块m受到的滑动摩擦力为f2,摩擦力f1、f2之间的关系为f1________f2(填“等于”或“不等于”)。如图乙所示,小峰同学在物块m上加固砝码后,再次用水平力拉动物块m在同一木板上匀速滑动,设物块m受到的滑动摩擦力为f3,则f3________(填“大于”、“小于”或“等于”)f1。图8-3-915.[2013·龙岩]如图8-3-10所示,在玻璃杯里装上大半杯米,把一根图8-3-10筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来,这是因为米吸水后发胀发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的________,第7页共7页 又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。若米重2N,玻璃杯重1N,则当筷子提着米在空中静止时,米与筷子的摩擦力为________N。16.我们知道两个物体间力的作用是相互的,当把其中的一个力称为作用力时,另一个力就叫做反作用力。牛顿第三定律告诉我们:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。如图8-3-11所示,是在“探究滑动摩擦力大小”的实验中,用弹簧测力计测量摩擦力大小的示意图。当水平拉动物体A匀速运动时,弹簧测力计的示数F′(即弹簧所受A的拉力)就表示物体A所受摩擦力f的大小,即F′=f。请你依据牛顿第三定律和二力平衡的条件对此加以证明。图8-3-11答案解析1.B 【解析】产生摩擦力的条件是:两物体相互接触且两物体间要有压力,两物体之间还要有相对运动或相对运动的趋势。因此,两个相互接触的物体之间不一定有摩擦力,选项A错。相同状况下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小,所以我们可以用滚动摩擦代替滑动摩擦的方法来减小摩擦力,选项B正确。摩擦力的大小与物体的质量无关,选项C错。有时摩擦力是有益的,例如人走路时,鞋和地面的摩擦是有益的,选项D错。2.D 【解析】无论是匀速爬绳还是匀速爬竿,人所受的摩擦力总是与重力平衡的,因此体重大的人所受的摩擦力大。3.C 【解析】压力大小与接触面粗糙程度不变,则滑动摩擦力大小不变,与物体运动速度无关,所以A错误。在水平方向受拉力和摩擦力,但在竖直方向还受重力和支持力的作用,所以B错误。甲中,物体做匀速直线运动,所以拉力与摩擦力平衡,大小相等,所以C第7页共7页 正确。甲、乙两图接触面粗糙程度相同,乙的压力大于甲的压力,可得接触面粗糙程度相同,物体间接触面的压力越大,滑动摩擦力应越大,所以D错误。故选C。4.C 【解析】自行车轴承中装有滚珠,以滚动摩擦代替滑动摩擦,从而减小了摩擦力。5.C 【解析】被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小,很容易克服摩擦将门吹开,故A错误;门没被吹开,说明此时的摩擦力为静摩擦力,风吹门的力等于摩擦力,故B错误;塞入硬纸片后,使门与门框之间的压力增大,因此是通过增大压力来增大摩擦,故C正确,D错误。故选C。6.D 【解析】滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关,与物体运动速度和接触面积无关。甲、乙两图中,同样的物体,放在同样的表面,因此摩擦力相等,根据二力平衡的条件,即F甲=F乙,而丙图中,物体对水平面的压力增大,故摩擦力增大,即F丙>F乙。7.压力大小 粗糙程度 减小 【解析】影响滑动摩擦力大小的因素有压力大小和接触面的粗糙程度。减小摩擦的方法有变滑动摩擦为滚动摩擦,使相互接触的摩擦面彼此分离等。8.小 增大压力 【解析】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关。接触面越粗糙,压力越大,摩擦力越大;接触面越光滑,压力越小,摩擦力越小。9.15 变小 【解析】木块匀速下滑,重力和摩擦力是一对平衡力,故摩擦力的大小等于木块的重力,为15N;摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,压力减小,则摩擦力将减小。10.拉力不在水平方向上 匀速直线 变大 【解析】拉动物体在水平方向上做匀速直线运动时,物体所受摩擦力才等于拉力。若增加物体对地面的压力,可增大摩擦力。[来源:Zxxk.Com]11.(1)等于 (2)成正比例12.40 35 【解析】(1)以物体甲为研究对象,甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力,竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,由于甲物体静止,因此这两对力都是平衡力,所以f甲=G甲=40N。(2)以乙物体为研究第7页共7页 对象,乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙匀速向右运动,因此拉力和摩擦力是一对平衡力,所以f乙=F乙=35N。13. 如答图所示。第14题答图14.1.6 等于 大于【解析】(1)当物块m匀速滑动时,物块受的拉力和摩擦力是一对平衡力,弹簧测力计的示数为F=1.6N,设物块m受到的滑动摩擦力为f1,则f1=F=1.6N;(2)当物块m的滑动不是匀速时,因为压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,即物块m受到的滑动摩擦力为f2=f1=1.6N;(3)如图乙所示,小峰同学在物块m上加固砝码后,物块对木板的压力变大,接触面的粗糙程度不变,所以再次用水平力拉动物块m在同一木板上匀速滑动时,物块m受到的滑动摩擦力f3会变大,即f3>f1。15.压力 3 【解析】(1)摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,增大压力,增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦;(2)物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力是平衡力,相互平衡的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。16.因为物体A处于平衡状态,所以物体A在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,即弹簧测力计对物体的拉力等于物体所受的摩擦力,即F=f;而测力计对物体A的拉力F与物体A对测力计拉力F′是一对作用力与反作用力,由牛顿第三定律可知:F=F′,所以F′=f。第7页共7页

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-02-22 18:00:05 页数:7
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文章作者:随遇而安

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