2018年作风整顿工作总结2700字范文稿

2018年作风整顿工作总结2700字范文稿 <br> 认真落实省、市局作风整顿工作各项部署，对照第二阶段查找出的思想、作风、纪律、制度和工作等方面存在的问题，制定整改措施，明确整改目标责任、时限，全面推进作风整顿&ldquo;深入整改、建章立制&rdquo;阶段工作落实。这次集中整改,主要是从工作实际出发，汲取教训,举一反三,整顿纪律作风,着重解决我局党员干部存在的突出问题。 <br> <br>   一、&ldquo;五个坚持&rdquo;落实整改 <br> <br>   (一)坚持以学促改，解决思想疲软 <br> <br>   制定学习计划，固定每周五为政治业务学习时间。丰富学习形式，充实学习内容，学党章、学规定、学操作、观看警示教育片等。定期开展学习教育回头看，严肃学习态度。抽查干部职工撰写的学习笔记和心得体会，对内容照抄照搬、条理不清、不能结合自身实际、假大空等现象，一律责令本人重新补课学习。 <br> <br>   (二)坚持问题导向，从严精准整改 <br> <br>   对照第二阶段查找出的问题，建立整改清单，对五大类16项整改任务明确整改目标与时限，从党组到个人全面从严精准落实。加大明察暗访工作力度，定期开展工作作风检查，严肃查处程序不合法、执法不规范、整改不到位等问题，提高整改质效。加大整顿推进和整改力度，强化整改措施落实和过程监管，确保作风整顿工作衔接紧密，统筹开展。 <br> <br>   (三)坚持四个结合，推进工作落实 <br> <br>   将整顿工作与全年税收工作相结合，强化计划执行，强化税源管理，加强欠税回收，严格依法依规组织税费收入;与税收征管改革相结合，加强规范执法，强化责任落实，按照市局统一部署，开展税收执法大督察和征管基础数据清理等专项工作;与《抓整改转作风提质效促增收》专项活动相结合，围绕重点领域、重点部门、关键事项等内容进行专项推进整改;与优化纳税服务相结合，通过深化国地税合作，强化窗口&ldquo;六零&rdquo;服务执行，推行&ldquo;一窗一机一人&rdquo;服务等工作内容，全面提升各项工作质效。 <br> <br>   (四)坚持制度完善，管理有章可循 <br> <br>   针对制度建设中查找出来的问题，进一步从实际需要出发，整章建制抓完善、抓规范、抓提高。对全局从内勤到征管、稽查，从党建到纪检、监察等方方面面的各项制度，进行一次全面、彻底的整理完善。先后完善、补充《食堂管理制度》、《电子考勤制度》、《局月例会制度》、《请销假制度》等9项制度，新添、修订17项条款内容，并统一打印，装订成册，作为今后各项管理工作的依据。 <br> <br>   (五)坚持问责问效，形成长效机制 <br> <br>   进一步明确责任，细化任务分工，强化责任落实，层层传导压力，层层落实责任。班子成员落实&ldquo;两个责任&rdquo;，既抓分管工作，又抓监督职能，切实掌握各股室(所)实际情况，指导其开展工作。要以这次作风整顿工作为契机，对落实工作的标准、责任、时限等形成固定模式，建立工作落实的长效机制。 <br> <br>   二、工作中存在的问题 <br> <br>   这次作风整顿活动虽然取得了一定的成效,但实事求是地看,也还存在一些问题和不足。 <br> <br>   (一)思想认识认识不够 <br> <br>   少数干部对作风整顿工作的认识不足，有的干部学习教育的效果不明显,只满足于学一学规定内容,谈一谈肤浅认识,缺乏入脑入心的学习和思考,忽视党员干部思想素质的提高和工作作风的转变;个别党员干部不能正确对待自省自查，查摆问题不深入、不彻底，对领导、同事提出的批评建议不能虚心接受，错误地认为是对自己的不信任。 <br> <br>   (二)学习教育方法不新颖 <br> <br>   学习教育形式没有创新，手段单一。对党员的学习教育缺乏影响力、吸引力，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象，形成一种以完成任务为目的的低层次循环。 <br> <br>   (三)阶段性任务偶有超时 <br> <br>   个别干部没有很好地处理作风整顿与业务工作的关系,认为开展这项活动是务虚的工作,怕影响业务,时间上没有保证,精力上不够集中,力量上不够倾斜;由于业务工作繁忙，个别科室干部职工忽略对作风整顿工作的按时完成。在阶段性任务时间节点上，会出现上交资料不及时、笔记整理不完备、查找...