抓基层述职报告6篇与2019年度工作述职5篇

<br> 抓基层述职报告6篇与2019年度工作述职5篇 <br> <br> <br> <br> <br> 书记抓基层党建述职报告6篇 <br> <br> 【篇一】 <br> 2019年，在省直机关工委和中心机关党委工作的安排和部署下，作为办公室党支部书记，我认真履行党建第一责任人的职责，结合办公室工作的具体实际，抓好支部建设，团结带领支部全体党员圆满完成了各项工作任务。现将我担任办公室党支部书记以来所做的工作向各位领导和同志们作如下报告： <br> 一、成绩清单 <br> （一）以履行职责为主线，严格执行组织决策部署。 <br> 一年来，我始终牢记和履行党支部书记职责，立足办公室工作实际，研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，积极开展各类实践活动，发挥了党支部的战斗堡垒作用。 <br> （二）以学习教育为抓手，推进&ldquo;两学一做&rdquo;常态化制度化。 <br> 一是严格执行&ldquo;两学一做&rdquo;学习教育活动，办公室党支部共组织支部成员学习50余次，提高了支部成员的政治理论水平。二是学习宣传黄大年、郑德荣精神，通过召开专题组织生活会，查找自身差距。三是组织党员开展理论研究，鼓励党员撰写理论文章。2019年组织支部成员撰写了2篇理论研讨文章。 <br> （三）以联系群众为桥梁，积极开展扶贫帮扶工作。 <br> 办公室党支部认真落实帮扶责任人职责，先后四次深入到扶贫户家中开展面对面帮扶活动，力所能及地帮助贫困户解决实际困难。全年为二十户扶贫户捐款2000元，捐赠面粉60袋，猪肉200斤，药品20盒，衣物74件，购买帮扶贫困户小米35袋，大蒜2400头。 <br> （四）以干部作风大整顿为契机，加强党员干部作风建设。 <br> 按照干部作风大整顿文件要求，支部组织全体党员撰写了&ldquo;五弊&rdquo;清单，并通过召开支委会、支部党员大会等巩固和扩大干部作风大整顿活动的成果。 <br> （五）以重点工作为中心，全面完成党委交办的任务。 <br> 1、办公室党支部严格规范选举程序，按照民主集中制的原则，在3月份换届选举产生了新一届支部班子成员。 <br> 2、刚性落实&ldquo;三会一课&rdquo;、&ldquo;主题党日&rdquo;等组织生活制度。支部全年共召开支部党员大会9次，支部委员会11次，党课4次，组织生活会2次，民主评议党员1次，组织开展了&ldquo;观看廉政警示动漫片、瞻仰方华烈士纪念碑等13次主题党日活动。 <br> 3、依托&ldquo;新时代e支部&rdquo;积极开展党员积分制管理和党支部标准化规范化创星工作，组织支部党员在非工作时间利用e支部进行在线学习，提升理论修养。此外，我们也积极宣传支部活动，2019年我支部共上传栏目新闻51条。 <br> 4、支部坚持按照标准、程序规范、满足规定的要求发展党员。经支部党员大会一致决定，在2019年发展孟姿兵同志为党的发展对象。 <br> 5、按时缴纳党费。支部指定专人负责党费的收缴、记录工作，保证了党费按时收缴无遗漏。 <br> 二、问题清单 <br> 2019年，支部按照省直机关工委和中心机关党委的部署，不断推进支部建设，取得了一定成绩，但也存在一定不足，主要表现在： <br> 1、支部开展党日活动较去年有了很大的改观，但仍存在着一些问题。一是对党日活动的重视程度还不够，未能把开展主题党日活动作为支部建设的重要载体，党日活动多是按照机关党委的统一安排，如观看电影《邹碧华》、观看《榜样》、参观规划展览馆等。在开展党日活动时，也存在着重视工作，忽视活动的现象，没能严格落实请假制度，在全员参与度方面还有待提升；二是缺乏党日活动的多面性和丰富性，党日活动往往局限于开展扶贫工作，观看电影等，未能做到与办公室工作实际相结合，具体的形式方面相对单调，内容方面也相对缺乏，不易调动支部成员的积极性。 <br> 2、党员干部教育管理&ldquo;虚化&rdquo;。虽然坚持了&ldquo;三会一课&rdquo;制度，开展了多种形式的理论学习，例如上党课，支部学习讨论等，在一定程度上提升了支部成员的理论水平，但有时存在着支部成员学习自觉性不高的问题，某些支部成员没有认识到理论学习的重要性，往往把学习活动当做一项任务，没能充分达到学习的效果。另外，虽然建立了一定的督查机制，但理论学习的制度还不够健全，缺乏约束性，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是&ldquo;软指标&rdquo;，可以往后推...