国家宪法日宣传周活动总结二篇

国家宪法日宣传周活动总结二篇 <br> <br> 【篇一】 <br> 一、 开展&ldquo;宪法进机关、进校园&rdquo;主题学习宣传 <br> 教育系统扎实开展学习宪法、宣传宪法活动，局机关和各学校严格按照&ldquo;四个一&rdquo;活动要求，开展宪法法律宣传工作。充分发挥普法讲座功能，邀请法制副校长和辅导员深入机关、学校讲好一堂宪法课;机关干部、教职工认真撰写一篇学习《宪法》体会，深化《宪法》学习宣传效果;结合工作需要把学习宪法融入教育教学全过程，开展了一次学习宪法交流座谈活动;为教职工配发了一本学习宪法宣传资料，确保宪法学习融入日常工作。通过开展学习宣传活动，全面提升师生运用法治思维和法治方式解决问题的能力和水平，确保学习宣传宪法在教育系统深入实施，推进依宪治国和依法治教有序推进。 <br> 二、开展&ldquo;尊、学、护、用&rdquo;宪法主题教育。为培育全体师生的法律信仰，提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力，在教育系统全面开展尊宪法、学宪法、护宪法、用宪法主题教育，全面落实学习宣传&ldquo;四纳入&rdquo;:一是将宪法学习纳入教育工委(教体局党组)中心组理论学习和学校政治学习的主要内容，开展经常性地学习交流，运用法治思维解决教育问题。二是将宪法学习纳入教职工年度学法考核中心任务，通过学习、考试，了解教职工掌握和运用宪法法律解决实际问题能力。三是将宪法学习宣传纳入教育系统各类主题培训内容，确保宪法内容进课程、见行动。四是将宪法学习宣传纳入学校法治教育的重要内容，确保宪法精神进教材、进课堂、进师生头脑，引导全体师生准确掌握宪法等法律知识、树立宪法和法律意识、养成遵法守法习惯。 <br> 三、不断丰富宪法宣传日系列活动内容 <br> 开展宪法宣传周活动以来，通过校刊、广播、校园网和&ldquo;两微一端&rdquo;等新媒体作用，开辟学习宣传宪法专刊专栏，持续开展宪法等法律学习宣传。先后组织&ldquo;小手拉大手，学习宪法一起走&rdquo;系列活动，围绕宪法的重要作用和学习宣传贯彻宪法精神的重大意义，开展&ldquo;我谈宪法&rdquo;主题交流和&ldquo;学宪法、用宪法&rdquo;宪法知识竞赛等活动，切实扩大学习宣传覆盖面和影响力。一是大力推动宪法进校园活动，在校内外、展厅、橱窗摆放宪法文本、悬挂宣传横幅，免费向学生赠送宪法和法律宣传手册、知识卡片、宣传挂图等，充分利用图书室、读书角和法治文化阵地以及各类宣传栏、电子显示屏、移动告示牌等设施开展宣传，推动宪法深入人心。二是充分挖掘和利用现有的校园文艺节目、小小法律宣传队等鲜活表现形式，以通俗易懂、师生喜闻乐见的形式开展以学习宣传宪法为主题的文艺演出，广泛宣传宪法精神，坚定宪法自信，增强宪法自觉。三是利用&ldquo;12&middot;4&rdquo;国家宪法日集中开展宪法宣传教育活动。走出机关、校园集中开展法制宣传教育，发放宣传资料5000余份，接受了来自社会各界的法律咨询，开展义务教育法、未成年人保护法、道路交通和食品安全法、禁毒法、环保法等专项法律宣传，深入推进&ldquo;法治进学校、进家庭&rdquo;活动，不断加大对青少年和社会各界的普法宣传力度 <br> 通过宪法宣传周系列活动的开展，全体师生感受深刻，认为在今后的工作学习中，要全面加强对宪法等法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，促进教育系统形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的新风尚。自觉学法、守法、用法，做遵纪守法的好公民和小公民，共同营造和构建平安和谐的工作、学习和生活环境，为办人民满意教育提供坚强保证。 <br> 【篇二】 <br> **年12月4日，是我第六个国家宪法日，我局根据区依法治区办工作要求,以&ldquo;弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化&rdquo;为主题，结合本单位工作实际，制定了本单位活动方案，积极开展了**年&ldquo;宪法宣传周活动&rdquo;。现将工作总结如下： <br> **年12月1日开始，在**市**区文化体育广电和旅游局单位门口电子屏幕滚动播出法治宣传标语：&ldquo;学习宣传宪法，推进民主法制建设&rdquo;，进行一周以上的宪法宣传。 <br> **年12月4日当天，由局机关派出市场股3名工作人员参加区依法治区办在文化宫广场组织的&ldquo;12.4&rdquo;宪法主题宣传咨询和山歌普法活动，悠扬的山歌让群众...