教育局工委工作打算

教育局工委工作打算 <br> 一、总体要求 <br> 在邓小平理论和&ldquo;三个代表&rdquo;重要思想指导下，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，积极参与教育事业改革，维护广大教职工的合法权益，创新工作理念，转变工作方法，加强工会自身建设，不断增强各级工会组织的凝聚力和战斗力，在服务教育大局，围绕教育中心，服务教职员工等工作中，更好地发挥工会组织积极作用。 <br> 二、主要工作 <br> （一）规范召开教代会，依法维护教职工会法权益 <br> 1.随着教育部32号令的颁发，中国教科文卫体工会将对学校教职工代表大会制订具体的实施细则；省委教育工委、省教育厅、省教育工会三家亦将联合对原《省中小学校教职工（代表）大会工作规程》作出修订。等这两个文件下发后，各基层工会要及时组织党政工和全体教职工认真学习，并不折不扣按&ldquo;新规程&rdquo;实施。规范召开教代会，不仅仅是推进民主政治的需要，更是广大教职工的迫切愿望；不仅学校党政要重视，各基层工会更是职责所在，不容推诿。 <br> 2.教代会是学校推进民主政治建设的一个重要平台，规范召开教代会是学校党政真心实意倾听民声、尊重民意的需要，也是建设和谐校园、维护校园稳定的需要，更是广大教职工表达民意、行使主人翁民主权利的需要。各级教育工会只有充分认清规范召开教代会的重要意义，才会在思想上引起重视，才会把教代会的有关规程真正落到实处，教职工的合法权益才能得到依法维护。 <br> 3.加强劳动争议调解工作，努力构建和谐劳动人事关系，创建和谐校园。随着教育改革的不断深入，学校规模相对扩大，劳动用工情况亦趋多元化，特别是公立幼儿园，聘用教师大量存在。劳动用工的多样化，势必带来劳动时间、劳动强度、劳动报酬等方面的劳动争议。在调解劳动争议过程中，各级工会组织义不容辞，应参与全程。不仅要依法处理劳动争议，还应从源头参与，参与制定劳动报酬、劳动时间、劳动强度，参与签订劳动合同等，从源头依法维护教职工的合法权益。 <br> (二)规范教师职业道德，为构建优质均衡特色现代教育体系作贡献 <br> 1.教育大计，教师为本。加强教师队伍建设是教育事业发展最重要的基础工作。各级教育工会要紧密配合学校党政，充分信任、依靠广大教师，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质的教师专业队伍，让教师成为最受社会尊重的职业。工作中要面对面地与教职工交流，倾听他们的意见，反映他们的诉求，增强工作的主动性与针对性；要心贴心地做教职工的思想工作，了解实情，释疑解惑，与教职工群众谈心交友，增进感情；要实打实地为教职工排忧解难，做好服务，出实招、办实事，维护教职工的合法权益。 <br> 2.&ldquo;教师职业道德&rdquo;是教师必须遵守的道德水准。各级教育工会要以此为标准，规范教师的教学行为，树立教师的群体形象。教育活动，切忌形式主义，要精心设计载体，吸引教师融合到活动中来；教育内容应该有刚性的，也应该有柔性的。要密切注意教师的思想变动，善于捕捉平时的闪光点。师德教育对教育而言是一个永恒的主题，各级工会组织切忌走过场，搞突击，要把师德教育始终贯穿于教育的全过程。 <br> 3.在规范师德的同时，也要注重教师的能力培养。各级教育工会要紧密围绕教育&ldquo;十二五&rdquo;规划目标，协助配合学校开展各种形式的具有教育系统特色的群众性劳动竞赛，通过组织教师开展师徒结对、岗位练兵、技能比武、精品课评比、创新成果展示、献计献策等活动，不断提高教师的教学能力和水平，为广大教师特别是青年教师搭建平台，创造更多的相互学习、相互交流的机会。要倡导教师确立终身学习的理念，好教师不是天生的，而是在不断学习，不断实践中成长起来的。 <br> （三）加强工会组织自身建设，更好地为广大教职工服务 <br> 1.根据上级工会组织要求，工会组建率和编外人员入会率均需达到95%以上。公立学校中工会组建工作应该问题不大，重点要考虑编外人员入会问题。其实入会并不难，难的是编外人员流动性较大，工资福利报酬与在编教师不在同一档次，许多情况下与学校利益、在编教师利益难以达成一致。因此，编外人员入会后，各基层工会要积极探索工...