2018最新班主任年终个人工作总结范文

2018最新班主任年终个人工作总结范文 <br> 钱钟书在《围城》一书谈及婚姻，写道：&ldquo;婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来&rdquo;。其实，工作亦是如此，围城外的人羡慕和讨论着围城内的人，却不知围城内的人在经历着什么或者经历过什么。每一份工作都有它自身的特殊性，这种特殊性决定了它与其他工作之间的区别，而这种区别也正是汇集了我们处于围城之中凝结的酸甜苦辣之处。 <br> ≡≡1≡≡ <br> 我对教育的初步认识 <br> 2017年，是我毕业那年，也是我正式踏入教师行业的第一年。在正式工作之前，其实我早已做好了成为一名人民教师的准备。教师这个职业，曾获得过两个举世闻名的赞扬：一个是前苏联老一辈革命家加里宁说的&ldquo;教师是人类灵魂的工程师&rdquo;；另一个是列宁说的&ldquo;教师是太阳底下最光辉的职业&rdquo;。从小学到高中毕业，我的读书生涯都一直担任班委、课代表、小组长等老师小助手的职业，长年的潜移默化让我喜欢上了三尺讲台，再加上社会对教师的尊重，所以使得我很喜欢教师这个职业，我励志考上师范，当然，最终如愿以偿。大一那年，机缘巧合，我参与了为期一周的生命觉醒夏令营，这是一所教育机构和四川一所学校合作的暑期情感夏令营，在西南政法大学老校区举办，我的角色是心灵辅导课老师，这是我第一次以教师的身份站上讲台，激动而又紧张，此外，我还分管十多个初中孩子的生活，算是初尝班主任的滋味了。大学时间飞逝，我们学院作为毕业实习改革的前沿试点，以两年半的时间学习了三年的课程（个中滋味&hellip;&hellip;自行领悟），大三下学期便步入了实习。因此，在毕业前，在教师行业我已经集中实习三个月加自主代课一年多，呆过校办公室，上过初一，带过初二，教过高一，趟过高二，经历过高三一诊复习。于是，我对这份职业有了初步定位：苦逼而又快乐，清贫却很简单、自由。 <br> ≡≡2≡≡ <br> 初为人师 <br> 这样的职业认知没有持续多久，在我毕业第一年，也是我正式迈进教师行业第一年，彻底崩塌了。苦逼而又快乐？苦逼是真的苦逼，快乐&hellip;&hellip;也有，但相对于苦逼而言，冰山一角。清贫而又简单、自由？清贫是相当清贫，简单倒是一点都不简单，自由也是不太乐观。毕业第一年，我成为一名年轻的高一班主任。 <br> 高一一年，是我迅速成长的一年，我从家里的温室花朵转变为一颗遮天挡雨的大树，从家人万千宠爱的独生子女变成宠爱万千学子的可怕班主任，百般滋味在心头，道不尽，许多愁。 <br> 2017年，我23岁，他们15岁，我一个人带领他们73个人，我们成为了&ldquo;一家人&rdquo;。为了成为&ldquo;一家人&rdquo;，为了他们能够成人、有人家，我们一起经历了很多风风雨雨。一年的班主任，刷新了我对教师行业的认知，也刷新了我对太多人太多事的认识。 <br> ≡≡3≡≡ <br> 这一年的操心 <br> 这一年，我经历了什么叫&ldquo;轻伤不下火线&rdquo;。军训连连细雨，发着低烧忙上忙下，关心这操心那，发着烧淋着雨，和学生一起战军训。 <br> 这一年，其他班主任调侃，我可以荣获年级&ldquo;进医院最多的班主任&rdquo;称号。我们班仿佛是年级体质最弱的班级，我能不定时接到学生、其他老师和宿管的&ldquo;学生生病信息炸弹&rdquo;，如早上7点宿管的紧急电话，也常有在晚上凌晨时分呆在医院陪学生检查，从对医院看病、住院流程毫不熟悉的小白到熟练老手，甚至那时某医院的医生都已经认识我了。 <br> 这一年，我刚接手班级，熟悉新生，熟悉教材，熟悉班级，摸索班级纪律管理，摸索教学模式，手把手教学生做人做事的道理。 <br> 这一年，我见识了不同类型的学生，见识不同类型的家长，见识了不同类型的人群。明白了，林子大了，什么都有的道理。担心退役教官的不合宜的引导，隐忍家长的不理解和无理取闹，容忍部分家长对孩子扔进学校后的撒手不管，不耐其烦地纠正学生各种不良行为&hellip;&hellip; <br> 这一年，当我处理了教官与学生之间的问题，处理了学生与学生之间的问题，学生和老师之间的问题，处理了教师（我）与家长之间的问题，处理了学生与家长之间的问题，处理了学生与学校保安之间的问题&hellip;&hellip;我再也不认为教育就是教师与学生之间的事情了。 <br> 这一年，我明白了教育在社会的地位并不神圣，也明白了教育工作者也并非会受到...