2018初中十一周班主任工作总结

2018初中十一周班主任工作总结 <br> 一、班工作总结： <br> 周一： <br> 早读，小毕同学迟到十几分钟，不仅影响班级的早读，自己错过了听说训练，而且还扣了班级一分。这个学期来，小毕已经因为迟到扣了班级好几分了，希望小毕和家长都能把按时上学提上日程。升旗仪式的时候，我们班又有两位同学忘记带红领巾，辛亏没被级长发现，隔壁十班因为太多人没带红领巾被级长抓了出来。希望以后集队和升旗仪式的时候一定要记得带红领巾。最后，宣布上周评比结果，我们班只有一个同学忘记带校卡，扣掉一分，获得周文明班，可喜可贺。 <br> 第五节自习课，因为第八节要开级会，于是把班会改在了第五节，主题：如何写测后感：存在问题（错题）--分析原因（知识性错误、技术性错误）--对策（如何克服这些错误）。我告诉孩子们，出错不要紧，最重要的是要正确归因，只有找到正确的原因了，你的分析才有用，才能根据这个原因找出正确的对策。希望对孩子们进行期中考试的分析、反思有帮助。 <br> 中午，女生开始为艺术节做准备，女足也开始紧锣密鼓地开始召集人马，开始投入训练。下午第八节，五山社工一位中医大学的学生給七年级的孩子们开了一堂如何预防艾滋病的讲座，有视频、有故事也有问答环节，孩子们听得兴高采烈，有的孩子回答得非常好。艾滋不能治愈，唯有预防最为妥当，要预防艾滋，一定要洁身自好，不滥交；二远离毒品三尽量不跟别人共用私人物品。 <br> 周二 <br> 周二早读，大部分同学到得比较早，7：30基本到齐，只有小毕7：40才到教室，这时，英语听说的模仿朗读已经做完了。上完第二节我就打车去天外听课了。下午回来，发现中午午休又被点名批评，还得找人了解清楚情况。第七节、八节部分学生开始选课程走班，班上还有二十多个人。但我还是开始进行故事剧场的收尾工作，带着孩子们一起读完了《渔夫和他的灵魂》，只是梳理完故事的内容，还没有做人物性格分析及读后产出。周末准备让孩子们做这本书的读后感：分角色复述故事及用故事中的角色反思自己的人生。下午，女足进行第一次训练，因为有个家长来找我，我没有下去看他们的训练情况。 <br> 周三 <br> 上午四节课，因为体育老师都去参加区运会去了，所以不用跑操，体育课也改为自习了。但想着一周就三节体育课，昨天已经让历史老师上了一节，今天这节课给孩子们放飞一下吧，于是，第七节课，我带着四十个娃，男足教女足踢球，其他不踢球的在操场边上找个地方坐着做作业或者看同学踢球，或呼吸新鲜空气。而我呢，则带着今天上午在课堂小测的周报去改，到了操场，发现有个孩子不见了。问了好几个同学，都说没见他了。于是，他叫高铭铠去帮我到教室去找找他，是否在教室或者上厕所。没过多久，高铭铠气喘吁吁地告诉我，把教室、厕所甚至办公室都找遍了，都没找到他。我吓得冷汗都出来了，这个孩子平时就不太合群，又不怎么出声，会跑到哪儿去呢？这边大部分孩子在这里踢球或坐在球场边，离开还真不放心，只得再安排多几个男孩去帮忙找人，于是吩咐田明皓、冯亦源、高铭铠、周阳铭等几个孩子分头去找他，没过多久，高铭铠把他找到了，原来他自己独自跑去打篮球去了。我立刻告诉他，老师不见你，非常担心，一定要跟大家一起活动，这样，既可以跟班上同学在一起有伴，老师也能兼顾到你。没想到男足教女足还挺上心的，给她们围着圈训练，像模像样，也非常有耐心，最高效的学习就是教学相长啊！ <br> 第八节期中考试质量分析，今天上午才出成绩，我连堂四节课，根本没时间看成绩表，只知道我们班各科成绩除了历史和生物外，其它都是第二。语文、英语、政治都比12班低了两分多。上午上课的时候我还跟孩子们说，我已经觉得他们很了不起了，期中考试前一周，我们班正在全班出动、全力以赴级足球赛，周二第八节我们还有十个同学在参加校艺术节的比赛，居然还能考出这个成绩的确非常了不起。但看到英语优分率比同层次12班低了十几个百分点，我心里特别难受，除了黄冠程因为改卷老师没有给他标出听力的分数，少算了8分，其他还有7个优分以下的，最低分73，刚刚及格，如果这个孩子还是这个状态下去，可能连及格都保不住。想到今天上...