2019下半年教育部门工作计划大全

2019下半年教育部门工作计划大全 <br> 目录 <br> 2019下半年教育部门工作计划大全 1 <br> 2019年教研处工作计划范文 1 <br> 2019年教导处工作计划范文 2 <br> 2019年中学校长工作计划2019字 6 <br> 2019年下半年教导主任工作计划范文 25 <br> 2019年七年级教研组工作计划范文 28 <br> 2019年下半年特教学校工作计划范文 31 <br> 2019年师德建设工作计划 39 <br> 2019年下半年学生会干部工作计划范文 42 <br> <br> 2019年教研处工作计划范文 <br> 根据学校教研处制定的201*年工作计划和发展规划，围绕&ldquo;有效教学&rdquo;的核心工作，突出提高教育教学质量和提高教师专业水平两大重点，立足根据教学科研，以促进我校教师的专业发展和学校教育质量。 <br>   第一，扬长补短。进一步推动学校的教学和研究工作稳步发展。广大教室要坚持在教学中提升服务质量，促进教师深度教学和研究，将原来的项目，做深，做细，做出特色。 <br>   第二，评估促进学习，建立一个积极的发展平台。 <br>   第三，通过组织选定，辅导优秀教师，专业测试，备课教案，利用各类课堂教学，教学论文，教学案例，积极有效地开展教学评估。 <br>   第四，以点带面，积极促进广大教师组织参与教学研究，继续按照学校主干发展程序来完成相关的任务计划安排。 <br>   201*年学校教研处工作计划，基本如此 <br> <br> <br> <br> <br> 2019年教导处工作计划范文 <br> 一、工作目标 <br>   以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针，以《新课程标准》为标准，从课堂教学改革、师资队伍建设、学生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手，以改进教学方法，全面发挥课堂教学的功能为总目标，进行多学科的教学实验与研究，形成以课堂教学为主要途径、以课外活动为辅助途径、课内外相结合的教育教学体系，以促进学生个性和谐发展，实现全体学生的主动、生动的全面发展，从而全面推进素质教育，努力提高办学质量。 <br>   二、基本内容 <br>   根据社会发展对素质的要求，从现实的条件和需要出发，我国社会发展的需要，针对中学生身心发展的客观规律，安排我校素质教育的基本内容： <br>   1、组织广大教师认真学习国家教育部颁布的《新课程标准》，联系思想实际和工作实际，展开讨论，充分认识全面推进素质教育是我国教育思想和人才培养模式的重大变革，是当代社会发展和人发展的必然要求，同时也是提高国民素质、培养跨世纪人才的必然要求，端正每个教师的教育思想和教育观念。 <br>   2、进一步加强师德师风建设，并把它作为师资队伍建设的重点工作抓紧抓实。一方面学校在周五下午放学后的政治学习时间中，安排一定的师德教育内容，并围绕教育工作开展师德教育，写出学习笔记，定期交流学习体会。帮助教师形成&ldquo;爱事业&rdquo;、&ldquo;爱学校&rdquo;、&ldquo;爱学生&rdquo;的师魂，引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才，增强教师教书育人、以身立教的社会使命感。 <br>   3、加强学生的思想品德教育，安全教育和纪律法制教育。由政教处制订《德育工作规划》，统筹安排各项德育活动，调动各方面的德育力量。明确提出&ldquo;校内无小事，事事都育人;校内无闲人，人人都育人&rdquo;的口号，制定教书育人、活动育人、管理育人、服务育人、环境育人的各项措施，建立起&ldquo;每月一主题&rdquo;，&ldquo;每日一刻钟&rdquo;德育活动制度，完善德育教育，广播站、黑板报、宣传窗、校长信箱等德育设施;健全政教处、教导处、总务处、班主任、团队、少先队、学生会等部门相互配合的德育工作管理体制。并加强学生的心理健康教育，不断增强学生适应社会生活的能力。 <br>   4、切实改进课堂教学，提高教育效率。课堂教学是&ldquo;减负&rdquo;的关键，依据素质教育的要求，在新课程理论基础上，建构新的课堂教学模式，其基本内容是：以教师为主导，以学生为主体，以新课程标准为主线，努力实现接受式学习与探究式学习的最佳结合，实现学、思、习、行的整体优化和学生素质的全面提高。要求教师改进教学方法，努力掌握现代化教育技术，提高业务素质，让学生学习得扎实，学得快乐。 <br>   5、提高教科...