六一儿童节文艺汇演活动方案范本3篇

六一儿童节文艺汇演活动方案范本3篇 <br> <br> （篇一） <br> 一、指导思想 <br> 一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝&ldquo;六一&rdquo;活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定&ldquo; 六 一儿童节文艺汇演&rdquo;活动方案 <br> 二、活动主题 <br> 童心飞扬，快乐成长。 <br> 三、活动要求 <br> 1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 <br> 2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 <br> 四、节目要求及节目推荐： <br> 1、本次节目内容以反映&ldquo;六一&rdquo;儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 <br> 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排。 <br> 3、每个节目要体现&ldquo;精&rdquo;、&ldquo;新&rdquo;，每个节目时长不超过5分钟。 <br> 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。 <br> 5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。 <br> 6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外） <br> 五、评分及标准： <br> ①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 <br> ②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。 <br> 六、名次计取与奖励办法： <br> 本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。 <br> 七、时间、地点安排 <br> （1）预赛时间：第一次：5月31日13时30分。 <br> 地点：大若岩镇中心小学学校内操场 <br> （2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上 <br> （3）演出时间：6月1日上午8：00 <br> （4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场 <br> （篇二） <br> 一、活动目的 <br> 为了体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到&ldquo;六一&rdquo;是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的&ldquo;六一&rdquo;儿童节。经学校研究决定，我校将举行庆六一文艺汇演活动。 <br> 二、活动领导小组 <br> 组  长： <br> 副组长： <br> 成  员：各班班主任 <br> 三、活动时间 <br> 1、 5月4日&mdash;&mdash;5月27日为各班准备节目时间； <br> 2、5月22日为节目上报初审时间。 <br> 3、5月28日节目彩排。 <br> 4、5月29日上午节目演出。 <br> 四、活动地点 <br> 学校中院 <br> 五、组织方法 <br> 1、以班级为单位参赛，学生参与面要广，每个班出2个节目，必须有一个集体节目，另一个节目自定；两个节目由班主任和科任教师调配时间进行指导与训练。 <br> 2、为了保证节目的质量，各班在5月15日将节目内容上报学校大队部以便学校统一安排。 <br> 六、节目要求 <br> 1、节目形式要多样化，避免重复。 <br> 2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 <br> 3、每个节目要体现&ldquo;精&rdquo;、&ldquo;新&rdquo;，每个节目时长不超过5分钟。 <br> 4、演出服装、伴奏带、道具自行解决。 <br> 七、工作人员安排 <br> 1、总负责人： <br> 2、协助负责人： <br> 3、会场布置： <br> 4、主持人： <br> 5、会场组织：各班班主任 <br> 6、文艺节目组：...