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部编版五年级下语文期末分类----18 课内阅读测试题含参考答案
部编版五年级下语文期末分类----18 课内阅读测试题含参考答案
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部编版五年级下语文期末分类测试题18课内阅读班级__________姓名__________得分__________ 时间:40分钟满分:100分(一)刷子李(节选)(19分)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。1.根据你的感受,用一个词语来形容刷子李的技艺:______________。(3分)2.这段话描写了刷子李__________的情景,是细节描写。此段先写了刷子李刷墙时的__________,接着写刷墙后的____________,前后映衬,反映了刷子李的____________。这属于____________(A.正面描写 B.侧面描写)。(10分)3.用“”画出文中的一个比喻句,并仿照这个句子,用上句中的比喻词再写一句话。(6分)________________________________________________________(二)祖父的园子(节选)(37分)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。第5页共5页 部编版五年级下语文期末分类测试题一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。1.《祖父的园子》选自________写的《__________________》,选段主要运用的修辞手法是________。(9分)2.仿照文段中画横线的句子,将下面的句子补充完整。(9分)树绿了,就像__________________________。蝉叫了,就像______________。喜鹊飞来了,就像______________________。3.文段中描写的景物有_________________________________________________________________________________________________________。(14分)4.概括文段的主要内容。(5分)________________________________________________________(三)猴王出世(节选)(21分)石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。1.写出画线句子的意思。(4分)第5页共5页 部编版五年级下语文期末分类测试题________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.这段话主要是对石猴的__________描写,从石猴的话中可以看出石猴__________________________的特点,也可以看出他做事______________________________________。(9分)3.石猴能当上大王,你认为他具备了哪些条件?( )(多选,8分)A.他来历非凡,是受日月精华而形成的石猴,非一般的猴子能比。B.他有其他猴子没有的勇气和非凡的本领,以及高远的眼光。C.他有很强的演讲才能,说话有理有据,令人信服。(四)草船借箭(节选)(23分)周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮(商量 商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推却 推卸)。”诸葛亮说:“都督(拜托 委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”第5页共5页 部编版五年级下语文期末分类测试题诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待 招呼)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.用“”划去选文中括号内不恰当的词。(8分)2.诸葛亮立下军令状,周瑜很高兴,是因为周瑜_______________________________________________________________________________________________________________,从中反映出周瑜的____________。(6分)3.“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”从这两句话中可以看出诸葛亮对三天“造”十万只箭____________(填一个成语),一点儿也不担心。(3分)4.结合全文用“因为……所以……结果……”的句式叙述这件事的起因、经过和结果。(6分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第5页共5页 部编版五年级下语文期末分类测试题18 课内阅读(一)1.示例:出神入化2.刷墙 动作 效果 技艺高超 A3.啪啪声里……真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 示例:我们想象着李老师讲述的内容,真好比走进了美丽的童话世界。(二)1.萧红 呼兰河传 拟人2.换了一件新衣服似的 唱着快乐的歌似的 赶着报告喜讯似的3.花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶4.主要写了祖父园子里的一切都是自由的、快乐的。(三)1.一个人如果没有信用,不知道他可以做什么。2.语言 聪明、机敏、爽朗、坦率 有心计,有领导能力 3.ABC(四)1.商量 推卸 拜托 招呼2.认为诸葛亮必定做不到,可以借机处罚他阴险 3.胸有成竹4.因为周瑜妒忌诸葛亮的才干,所以周瑜以公事为由,让诸葛亮在几天之内造好十万支箭,以此陷害他。结果诸葛亮用草船借箭的妙计向曹操“借”了十万多支箭,周瑜自叹不如。第5页共5页
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小学 - 语文
发布时间:2022-02-19 15:00:08
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文章作者:阳光灿烂
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