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初中“防灾减灾日”宣传教育活动总结与学校“5•12”防灾减灾宣传周活动总结两篇

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初中“防灾减灾日”宣传教育活动总结与学校“5·12”防灾减灾宣传周活动总结两篇 <br> <br> <br> 初中“防灾减灾日”宣传教育活动总结 <br> <br> <br>   为增强广大师生的防灾减灾意识,提高防险避险应急能力,xx初中借国家“防灾减灾日”三举措搞好宣传教育活动,总结如下: <br> <br>   一是多渠道搞好宣传发动,营造良好氛围。学校以“防灾减灾日”为契机,利用国旗下讲话、校园之声广播、电子屏、校园网、微信平台、主题班会、黑板报、手抄报等形式,全面开展防灾减灾科普宣教活动,努力营造师生积极参与防灾减灾的氛围。 <br> <br>   二是加强应急演练,提高避险能力 。学校召开专题会议,要求安全科制订演练方案,细化各项程序,明确各部位疏导教师职责,利用上午大课间组织开展了一次防震、减灾应急演练。通过演练让师生了解学校应急避难的位置,熟悉灾害预警信号和应急疏散路径,增强师生在突发灾难时的应变能力。 <br> <br>   三是专人定期排查整改,消除安全隐患。学校组织人员对教室、各功能室、师生公寓、餐厅等建筑,室外活动设施、各种线路设施、防火、防盗报警装置等进行定期安全大排查,发现问题,立即整改,消除各种安全隐患。 <br> <br> <br> <br> 学校“5·12”防灾减灾宣传周活动总结 <br> <br>   今年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日,5月6日至12日为防灾减灾宣传周。xx镇中心学校积极开展了以“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题的“5·12”防灾减灾宣传周活动,现将活动总结如下: <br> <br>   一是加强组织领导,提高防灾减灾工作认识。学校坚持“安全第一,预防为主”的方针,要求初中、小学和幼儿园提高对防灾减灾宣传工作重要性的认识,认真开展防灾减灾政策法规、知识、技能宣传教育,组织防震应急疏散演练,制定活动实施方案,周密安排演练程序,确保防灾减灾宣传周顺利开展,确保防灾减灾工作活动取得实效。 <br> <br>   二是开展宣传教育,增强防灾减灾意识和能力。学校利用周一国旗下讲话举行宣传周启动仪式,营造防灾减灾教育氛围。通过安全课、主题班会、手抄报以及观看专题片等多种方式,重点围绕火灾、地震、台风、洪水等灾害开展安全常识教育,增强学生防灾减灾意识。同时,学校启动防震应急疏散演练活动,推进安全避险活动的常态化和规范化,切实提升广大师生的应急避险和逃生自救能力,真正将安全知识内化于心,让安全技能外化于形。 <br> <br>   三是建立长效机制,推进学校安全能力建设。结合当前开展的安全隐患大排查大整改活动,学校安全科组织相关负责人再次对教室、宿舍、餐厅、围墙以及校园周边环境等进行全面检查,摸清灾害风险底数,检查做到有记录、有措施、有整改。认真总结防灾减灾有关经验,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,推进学校安全能力建设。 <br> <br>

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发布时间:2023-01-16 09:41:50 页数:3
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文章作者:U-4869

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