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人教部编版五年级下语文《习作:写读后感》优质课教学范文2:《爱的教育》读后感

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《爱的教育》读后感这个假期,我一口气读完了《爱的教育》,真的非常喜欢,也让我很震撼。这本书以一个意大利小学生安利柯写日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他总是挺身而出帮助弱小者;有聪明懂事的德罗西,他学习优秀,却从不骄傲;有勤奋好学的斯代地,他不善言辞,却毅力非凡;更有可爱可亲,慈爱温和的新老师,以及热切爱着小主人公并给他指引的爸爸妈妈……这里洋溢着浓郁的亲子之情,师生之情,同学之情,还有小小少年的爱国之心。开头扣题,交代读《爱的教育》的时间和总的感受,自然引出下文。抓住重点,简要介绍书中内容,为写感受做好准备。 有感于小主人公安利柯的描述,我眼前一一闪过我的父母、老师、同学、朋友:我的爸爸妈妈上班很忙,还要照顾我的生活,指导我的学习,关心的成长;老师每天辛辛苦苦上课、苦口婆心地谆谆教诲我们学知识、学做事、学做人;同学朋友在困难时帮助我、在成功时激励我……我也和安利柯一样被“爱”包围着啊!我要在被爱中感受爱、学会爱。联系自身实际把感受写具体。 我真希望大家都能看一看《爱的教育》,我也希望把我的爱献给爸爸妈妈、老师同学,献给需要帮助的人,让大家都学会“爱别人”“传递爱”,让大家都能感受到温暖,感受到美好!结尾总结全文,表达感受,使文章结构完整,中心突出。 点评:小作者开头开门见山交代读《爱的教育》的时间和总体感受,引出下文。中间简述感受最深的内容及感受,并联系自己实际把感受写得很具体。结尾总结全文,表达希望,使文章结构完整,主题突出。

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2022-02-19 15:00:06 页数:4
价格:¥4 大小:314.22 KB
文章作者:阳光灿烂

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