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关于转变作风改善发展环境建设年活动工作总结报告及转作风活动心得体会精选范文合辑

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关于转变作风改善发展环境建设年活动工作总结报告及转作风活动心得体会精选范文合辑 <br> <br> 转变作风改善发展环境建设年活动工作总结报告 <br> 县转改办: <br> 按照县委、政府关于深入开展&ldquo;作风建设年活动&rdquo;安排部署,我局精心组织,广泛动员,以增强服务意识、转变工作作风、提升服务效能、提高依法行政、推进工作落实为目标,扎实深入推进水务系统作风建设年活动,有力促进了水务各项工作落实。现将我局作风建设年活动开展情况汇报如下: <br> 活动开展情况 <br> (一)加强领导,明确责任。一是迅速传达学习。省、市、县开展&ldquo;转变作风改善发展环境建设年&rdquo;活动后,我局专门召开领导班子会议和干部职工会议,及时对进行学习传达,确保了省市县重要决策部署在第一时间学习传达,第一时间研究部署、第一时间贯彻落实。二是精心研究部署。为从严从实抓好水务系统转变作风改善发展环境建设年&rdquo;活动,确保活动开展不走样、不缩水、见实效,我局及时召开党委会议进行专项研究,在干部职工学习会上专门进行安排部署,对照《瓜州县深入开展&ldquo;转变作风改善发展环境建设年&rdquo;活动实施方案》,认真分析,制定印发了《瓜州县水务系统深入开展&ldquo;转变作风改善发展环境建设年&rdquo;活动实施方案》,成立了由主要领导担任组长,各分管领导为成员的瓜州县水务局&ldquo;转变作风改善发展环境建设年&rdquo;活动工作领导小组,下设办公室,抽调工作人员,负责办公室日常工作,集中力量抓实抓细,全员参与责任到人,全力推进&ldquo;作风建设年&rdquo;活动落地生根。三是从严贯彻落实。瓜州县水务局&ldquo;&ldquo;作风建设年&rdquo;活动立足水务工作实际,坚持问题导向,充分结合&ldquo;三纠三促&rdquo;专项行动、巡察反馈问题整改和&ldquo;大调研、大排查、大整治、大提升&rdquo;活动,按照安排部署、整改落实、考核总结等工作步骤,着力解决六个方面的问题,确保了活动开展有序。 <br> (二)宣传发动,营造气氛。为了迅速掀起&ldquo;作风建设年&rdquo;活动的高潮,我局采取了多种形式进行宣传发动,大力营造&ldquo;作风建设年&rdquo;活动的浓厚氛围,积极推进&ldquo;作风建设年&rdquo;活动的深入开展。一是召开动员会,宣传发动,深入动员。先后召开领导班子会议、干部职工会议和动员部署会议,传达贯彻省、市、县&ldquo;作风建设年&rdquo;活动会议精神,调动全局领导干部参与活动的热情和积极性。二是制定了《瓜州县水务系统&ldquo;转变作风改善发展环境建设年&rdquo;活动宣传方案》,明确了目标责任,深入宣传&ldquo;转变作风改善发展环境建设年&rdquo;活动的目标要求和主要举措,推动&ldquo;作风建设年&rdquo;宣传活动的深入开展。三是制作悬挂有关&ldquo;作风建设年&rdquo;活动的条幅,充分利用电子屏滚动宣传作风建设的标语。建立了学习专栏,利用多种形式进行广泛宣传和发动,使&ldquo;作风建设年&rdquo;活动深入人心。四是公布投诉方式,加强督查工作。设置了转变作风改善发展环境建设年活动意见征求箱,开通征求意见建议热线电话,及时公开了网络邮箱。安排多人定期进行检查群众投诉信息并及时处置,确保依法群众反映情况受到法律保护。五是深入开展座谈走访,发放调查问卷,在各党支部以折达公路为案例开展警示教育学习活动。 <br> (三)采取措施、积极推进。为确保我局作风建设取得实效,围绕水务工作实际,以严格的工作作风,推进干部作风建设,着力打造想干事、会干事、干成事的良好环境。一是加强学习型党组织建设。不断健全完善党委理论学习中心组学习制度、党员干部学习制度等,定期加强思想政治、理论任务、依法行政道德和廉政教育的学习。同时,结合&ldquo;两学一做&rdquo;学习教育制度化常态化,加强对国家大政方针政策的学习,推动各项重点工作扎实稳步开展。二是加强政治理论学习和业务知识培训。通过集中和分散学习,以专题辅导、个人自学等形式,对省、市、县工作会议精神进行了深入的学习。同时,加强了对领导干部的业务培训,提高领导干部的业务素质和服务技能。三是积极开展&ldquo;放管服&rdquo;改革和&ldquo;四办&rdquo;改革工作。编制印发了《瓜州县水务局推行&ldquo;一窗办一网办简化办马上办&rdquo;改革工作实施方案》,对行政审批和公共服务事项进行了认真梳理和改进,进一步规范了审批程序,精简了审批环节,做到了高效、便民。四是加强管理,强化行风政...

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发布时间:2023-01-16 09:41:40 页数:15
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文章作者:U-5215

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