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大班语言《不一样的露西》微课件

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陕西省第一届幼儿园微课大赛科目:大班语言区县:XXXXXX单位:XX幼儿园参赛者:XXXXX 不一样的露西 “欺凌”现象无论在社会还是在学校都普遍存在,“防欺凌”教育应该从小抓起。但是怎样将“防欺凌”教育内化于心呢?在绘本《不一样的露西》中,露西因为和其它瓢虫不一样而被同伴嘲笑、排挤。从忧伤到快乐,瓢虫露西在寻找自我的旅途中结识了不同的朋友,从而收获了友谊和幸福,最后带着满满的自信回到属于自己的群体。露西虽然和其他瓢虫不一样,但她恰恰具有独一无二的美。通过这个故事,可以让孩子明白这样的道理:不应该歧视和自己不一样的人;要善于发现别人的优点,乐于助人,不要吝啬真诚的赞美;其实,不一样也可以很美丽。不一样的露西设计意图: 1.理解故事内容,感受露西从忧伤到快乐的心理变化过程。2.认识到不应该歧视和自己不一样的人,善于发现别人的优点,明白不一样也可以很美丽。3.正视自己的短处,发扬自己的长处,树立自信的良好品质。活动目标:不一样的露西 在活动开始,让幼儿自己发现露西的不一样之处,并感受露西因为和大家不一样而被同伴嘲笑、排挤时忧伤的心情。露西在寻找自我的旅途中遇到了四个朋友,他们分别从外部特征、本领、性格等方面发现了露西的优点,并由表及里的对露西进行了夸赞,露西因而收获了友谊和幸福。最后带着满满的自信回到属于自己的群体。接下来让幼儿去发现自己和其他小朋友的优点,并真诚的去赞美。最后点明主题,每个人都是独一无二的,不一样也可以很美丽。 不一样也可以很美丽! 请你说说自己的短处和长处短处?长处? 请你说说别人的长处 每个人都是独一无二的,不一样也可以很美丽!

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发布时间:2023-01-16 09:31:05 页数:20
价格:¥3 大小:14.39 MB
文章作者:U-246619

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